I. TÊN ĐỀ TÀI:KINH NGHIỆM RÈN LUYỆN KĨ NĂNG KHAI THÁC BIỂU ĐỒ NHIỆT ĐỘ VÀ LƯỢNG MƯA TRONG DẠY HỌC ĐỊA LÍ 7 2. ĐẶT VẤN ĐỀ: Thực hiện đổi mới phương pháp dạy học trong giảng dạy địa lí là phải thực hiện theo định hướng tích cực hoá hoạt động học tập của học sinh (Lấy học sinh làm trung tâm). Người thầy phải có ý thức sử dụng phương pháp dạy học tích cực nhằm phát huy được năng lực tư duy sáng tạo của học sinh. Trong dạy học địa lí kênh hình đóng vai trò rất quan trọng, nó vừa là phương tiện trực quan, vừa là nguồn tri thức quan trọng. Trong đó, biểu đồ nhiệt độ và lượng mưa là một kênh hình chiếm tỉ lệ khá lớn của số của số tiết học về đặc điểm khí hậu của một địa phương. Để tạo điều kiện cho học sinh học tập...