MỘT SỐ KINH NGHIỆMGIÚP HỌC SINH LỚP 1 VIẾT ĐÚNG CHÍNH TẢ     Phần thứ nhất: ĐẶT VẤN ĐỀ I. Lí doTừ năm học 2000 - 2001 đến nay Bộ giáo dục đã chỉ đạo đổi mới cải tiến phương pháp dạy học nhằm giúp học sinh tự lĩnh hội kiến thức và phát huy tính chủ động tích cực. Trong đó có sự chỉ đạo về quy định mẫu chữ, kiểu chữ viết trong trường tiểu học theo QĐ 31/2002/QĐ – BGD & ĐT ngày 14/6/2002 của Bộ Giáo dục và Đào tạo. Trong quá trình áp dụng không phải bất cứ giáo viên nào cũng thực hiện nghiêm chỉnh và có hiệu quả. Đồng thời trong quá trình tiếp thu, lĩnh hội kiến thức cũng không phải học sinh nào cũng như nhau. Chính vậy có những học sinh học rất giỏi và đều các môn học, cũng có học sinh học còn yếu môn học này môn học khác. Đối với...