BẢN TÓM TẮT SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM:NHỮNG KINH NGHIỆM KHI DẠY “ PHÂN TÍCH ĐA THỨC THÀNH NHÂN TỬ” Họ và tên tác giả: HUỲNH THỊ TIÊN Đơn vị công tác: Trường Trung Học Cơ Sở Thị Trấn1/.Lí do chọn đề tài: Hiện nay, một trong những nhiệm vụ hàng đầu được đặt ra trong đổi mới đối với môn toán là rèn luyện tư duy logic, phát triển năng lực suy luận, tìm tòi sáng tạo, đồng thời gắn việc dạy – học toán với vấn đề giáo dục kỹ thuật tổng hợp và hướng nghiệp. Khi tính toán các phép tính đối với đa thức, nhiều khi cần thiết phải biến đổi đa thức đó trở thành một tích như: rút gọn phân thức, giải phương trình, quy đồng mẫu thức các phân thức, biến đổi đồng nhất biểu thức hữu tỉ, tìm giá trị của biến để biểu thức nguyên, tìm giá trị lớn nhất, giá trị...