1.Tên đề tài: Tăng cường sử dụng thước kẻ có chia khoảng để đo độ dài đoạn thẳng trong dạy học toán có đem lại chất lượng tốt hơn cho học sinh lớp 2 ở trường TH An Lương -huyện Văn Chấn-tỉnh Yên Bái không?2. Tên tác giả :Vũ Văn Hạnh (NT)Hà Đình Sơn (NP)Hà Thị LoanĐỗ Thị Phương MinhBùi Thị NhâmNhóm 3, lớp Bồi dưỡng cán bộ quản lý giáo dục - trường CĐSP Yên Bái.Tóm tắtHiện nay học sinh dân tộc thiểu số vùng cao, đặc biệt là vùng kinh tế đặc biệt khó khăn chưa được thường xuyên sử dụng các phương pháp dạy học tăng cường các dụng cụ trực quan vào bài học và cũng chưa thực sự có những sáng kiến và giải pháp nhằm nâng cao khả năng thực hành của học sinh do đó chất lượng học tập nói chung và chất lượng môn toán nói riêng chưa tiến bộ, trình độ...