VẬN DỤNG SỰ ĐỔI MỚI CÔNG TÁC DẠY VÀ TRONG VIỆC GIÚP ĐỠ HỌC SINH YẾU(((DÀN BÀIĐẶT VẤN ĐỀNHỮNG THUẬN LỢI, KHÓ KHĂN TRONG CÔNG TÁC GIÚP ĐỠ HỌC SINH YẾUNỘI DUNG NHỮNG BIỆN PHÁPPHẠM VI ÁP DỤNG VÀ KẾT QUẢKẾT LUẬNVẬN DỤNG SỰ ĐỔI MỚI CÔNG TÁC DẠY VÀ HỌC TRONG VIỆC GIÚP ĐỠ HỌC SINH YẾU. (((1. ĐẶT VẤN ĐỀ: Một thực trạng là càng ngày tính đa dạng về trình độ học sinh trong các lớp càng tăng. Do đó, làm cách nào để có thể giúp cho học sinh khai thác tối đa bài giảng của thầy, nhất là đối với học sinh yếu. Ở các em có sự khác biệt về: khả năng tiếp thu bài, phong cách nhận thức, sức khoẻ… so với những học sinh khác. Cần xem xét những học sinh này với những đặc điểm vốn có của các em để tìm ra những biện pháp nhằm dẫn dắt các em...