Tiết:156CON CHÓ BẤC(trích)Ngày soạn: 16/4/2010Ngày dạy:19/4/2010A. MỤC TIÊU:Giúp HS: 1.Kiến thức:Hiểu được những nhận xét tinh tế kết hợp với trí tưởng tượng tuyệt vời của G. Lân-đơn khi viết về những con chó.2. Kỹ năng:Rèn kĩ năng tìm hiểu và phân tích nghệ thuật miêu tả con vật.3. Thái độ:Giáo dục và bồi dường cho HS lòng yêu thương loại vật.B. PHƯƠNG PHÁP:Đàm thoại, thuyết trình, phân tích.C. CHUẨN BỊ:1. Giáoviên:Soạn bài, tư liệu về tác giả và tiểu thuyết “Tiếng gọi nơi hoang dã”.2. Học sinh:Đọc và trả lời câu hỏi SGK, tìm đọc tiểu thuyết.D. TIẾN TRÌNH:I. Ổn định:1’Sĩ số: Vắng:II. Bài cũ: 3’? Cảm nhận của em về cậu bé Xi-mông? Qua đó rút ra đựơc bài học gì về cách ứng xử với bạn bè?III. Bài mới: 1.Đặt vấnđề: 1’Chúng ta đã bước đầu tiếp xúc với nền văn học tiến bộ Mĩ qua tác phẩm “Chiếc lá cuối cùng”. Giờ đây, chúng ta lại...