Ngày soạn: ...../...../.....Bài 1Kết quả cần đạt:- Hiểu được tâm trạng của n/v “Tôi” qua ngòi bút trữ tình của Thanh Tịnh- Phân biệt được cấp độ khái quát của nghĩa từ ngữ.- Biết viết một văn bản bảo đảm tính thông nhất về chủ đề.Tiết 1+ 2 Văn bản: Tôi đi học(Thanh Tịnh).A/ Mục đích yêu cầu:Giúp học sinh:- Cảm nhận được tâm trạng hồi hộp, cảm giác bỡ ngỡ của n/v “Tôi” ở buổi tựu trường đầu tiên trong đời- Thấy được ngòi bút văn xuôi giàu chất thơ, gợi dư vị trữ tình man mác của Thanh Tịnh.B/ Chuẩn bị:- Tranh minh hoạ- SGV + SGK.C/ Lên lớp:1.Tổ chức: 2. Kiểm tra bài cũ: Kiểm tra sự chuẩn bị của học sinh.3. Bài mới:Hoạt động của thầy và tròGiáo viên gọi HS đọc chú thích và sơ lược về tác giả.Hỏi: Với nhà văn Thanh Tịnh em cần nhớ những nét chính nào?Hỏi: Nét nổi bật trong...