nơi cũng xé rào  như "mở cửa ma giới" thì làm sao mà kiểm định chất lượng . Không biết các bạn có thấy hổ thẹn với chính sự ngiệp của mình trồng người hay không. TÔI THẤY BUỒN CHO SỰ CHẮP VÁ KIẾN THỨC TRÊN TRANG GIÁO ÁN NHIỀU FONT CHỮ...HÃY LÀM BẰNG NHỮNG GÌ MÌNH CÓ MÀ ĐÚNG CÒN HƠN HỌC TẬP MÀ CŨNG KHÔNG ĐÚNG NGHĨA HỌC TẬPTÔI LÀM THEO MẪU  Tuần: 1Tiết: 1,2 TÔI ĐI HỌC - Thanh Tịnh- Soạn: 19.8.2011Dạy : 23.8.2011I/. Mục tiêu cần đạt: Học sinh-Cảm nhận được tâm trạng và cảm giác của nhân vật tôi trong buổi đầu tiên trong đoạn trích có sử dụng kết hợp yếu tố miêu tảII.Trọng tâm kiến thưc kĩ năng:1/Kiến thức-Cốt truyện sự việc trong đoạn trích Tôi đi học Nghệ thuộc miêu tả tâm lí trẻ nhỏ ở tuổi đến trường trong trong một văn bản tự sự qua ngòi bút Thanh Tịnh2/Kĩ năng-Đọc...