Sở giáo dục - đào tạo hải dươngTrường thpt nhị chiểu---*---Sáng kiến kinh nghiệmMôn: VĂnSử dụng hệ thống câu hỏi trong việc Định hướng phân tích Bài thơ: " Bên kia sông Đuống "của Hoàng Cầm trong chương trình Văn 12 Người viết: Nguyễn Thị Thu Thanh Phó hiệu trưởng Trường THPT Nhị Chiểu Năm học 2003 - 2004Sở giáo dục - đào tạo hải dươngTrường thpt nhị chiểu---*---Sáng kiến kinh nghiệmMôn : Văný kiến đánh giá của tổ chuyên môn ý kiến đánh giá của trường(Nhận xét, xếp loại, kí, đóng dấu)Lời mở đầu1. Quá trình dạy - học văn trong nhà trường, xét về bản chất là quá trình tiếp nhận tác phẩm văn chương của học sinh dưới sự tổ chức, điều khiển, điều chỉnh, định hướng của người giáo viên nhằm góp phần quan trọng vào việc hình thành thế giới quan, đạo đức, ý thức lịch sử, hiểu biết văn học... cho học sinh, nhằm...
Phần bên dưới chỉ hiển thị một số trang ngẫu nhiên trong tài liệu. Bạn tải về để xem được bản đầy đủ
GỢI Ý
Những tài liệu gần giống với tài liệu bạn đang xem
SKKN được giải tỉnhSở giáo dục - đào tạo hải dươngTrường thpt nhị chiểu---*---Sáng kiến kinh nghiệmMôn: VĂnSử dụng hệ thống câu hỏi trong việc Định hướng phân tích Bài thơ: " Bên kia sông Đuống "của Hoàng Cầm trong chương trình Văn 12 Người viết: Nguyễn Thị Thu Thanhdoc Đăng bởi txanhxanh
5 stars -
452638 reviews
Thông tin tài liệu
13 trang
Đăng bởi: txanhxanh -
08/01/2024
Ngôn ngữ: Việt nam, English
5 stars -
"Tài liệu tốt"
by khotrithucso.com,
Written on
08/01/2024
Tôi thấy tài liệu này rất chất lượng, đã giúp ích cho tôi rất nhiều. Chia sẻ thông tin với tôi nếu bạn quan tâm đến tài liệu: SKKN được giải tỉnh