TIẾNG VIỆT TIẾT: 42 PHONG CÁCH NGÔN NGỮ SINH HOẠT(tt) I.MỤC ĐÍCH-YÊU CẦU _Củng cố hơn nữa nội dung khái niệm “ngôn ngữ sinh hoạt”,tiếp tục giúp học sinh nắm được khái niệm “phong cách ngôn ngữ sinh hoạt” và đặc biệt là những đặc trưng cơ bản của “phong cách ngôn ngữ sinh hoạt”,để có cơ sở phân biệt với các phong cách ngôn ngữ khác. _Tích hợp với các kiến thức Văn và Làm Văn đã học,đặc biệt thấy rõ mối quan hệ giữa ba bài học tiếng Việt: Hoạt động giao tiếp bằng ngôn ngữ; Đặc điểm ngôn ngữ nói và ngôn ngữ viết; Phong cách ngôn ngữ sinh hoạt. _Rèn luyện cho học sinh kỹ năng ,năng lực giao tiếp trong đời sống hằng ngày;thể hiện văn hóa trong đời sống giao tiếp hiện nay, nhất là cách dùng từ ,cách xưng hô ,biểu hiện thái độ ,tình cảm. _Giáo dục tư tưởng ,tình cảm cho...