Tiết 41 Ngày dạy: A/. MỤC TIÊU: Giúp H:1/. Hiểu được thế nào làhoạt động giao tiếp bằng ngôn ngữ và các chức năng chính của ngôn ngữ trong giao tiếp.2/. Nắm được các nhân tố của các hoạt động giao tiếp bằng ngôn ngữ và tác dụng của chúng đối với hiệu quả giao tiếp.3/. Biết vận dụng những tri thức trên vào việc đọc – hiểu VB và làm văn.B/.CHUẨN BỊ:GV: SGK, SGV, Thiết kế bài học.HS: SGK, k/thức c/bản của các hoạt động giao tiếp bằng ngôn ngữ. C/.PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC: G tổ chức giờ dạy học theo cách kết hợp các phương pháp đọc sáng tạo, gợi tìm; kết hợp với các hình thức trao đổi thảo luận, trả lời các câu hỏi.D/. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC:1 Oån định tổ chức: Kiểm diện HS2. Kiểm tra bài cũ: ( Xét về mặt nghĩa, từ có những loại nào? Cho TD?( Hãy nêu k/niệm về các...
Phần bên dưới chỉ hiển thị một số trang ngẫu nhiên trong tài liệu. Bạn tải về để xem được bản đầy đủ
GỢI Ý
Những tài liệu gần giống với tài liệu bạn đang xem
Hoạt động giao tiếp bằng ngôn ngữ NCTiết 41 Ngày dạy: A/. MỤC TIÊU: Giúp H:1/. Hiểu được thế nào làhoạt động giao tiếp bằng ngôn ngữ và các chức năng chính của ngôn ngữ trong giao tiếp.2/. Nắm được các nhân tố của các hoạt động giao tiếp bằng ngôn ngữ và tác dụng của chúng đối vớidoc Đăng bởi lehnguyen2004
5 stars -
446810 reviews
Thông tin tài liệu
4 trang
Đăng bởi: lehnguyen2004 -
12/03/2024
Ngôn ngữ: Việt nam, English
5 stars -
"Tài liệu tốt"
by khotrithucso.com,
Written on
12/03/2024
Tôi thấy tài liệu này rất chất lượng, đã giúp ích cho tôi rất nhiều. Chia sẻ thông tin với tôi nếu bạn quan tâm đến tài liệu: Hoạt động giao tiếp bằng ngôn ngữ NC