SÁNG KIẾN KINH NGHIỆMĐề tài: GIÁO VIÊN CHỦ NHIỆM VỚI CÔNG TÁC XÂY DỰNG “LỚP HỌC THÂN THIỆN, HỌC SINH TÍCH CỰC”A. ĐẶT VẤN ĐỀPhong trào thi đua “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực” được Bộ trưởng Bộ Giáo dục và đào tạo phát động trong toàn ngành giáo dục từ năm 2008 đến năm 2013 với kế hoạch “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực”. Bản thân là giáo viên dạy ở bậc Tiểu học và cũng làm công tác chủ nhiệm lớp. Tôi nhận thấy rằng, muốn có “Trường học thân thiện, học sinh tích cực” phải hiểu thế nào là “trường học thân thiện, học sinh tích cực”. Muốn có “Lớp học thân thiện, học sinh tích cực”, trước hết phải xây dựng được “Xây dựng lớp học thân thiện, học sinh tích cực” đòi hỏi giáo viên phải nhận thức đúng về vấn đề. Từ đó có kế hoạch...