MỤC LỤCA/ PHẦN MỞ ĐẦU 1. Tên và địa chỉ trường mầm non2. Lý do chọn trường3. Lý do chọn đề tài 4. Mục đích, nhiệm vụ5. Đối tượng nghiên cứu B/ PHẦN NỘI DUNG CHÍNH Chương 1: Cơ sở lý luận Chương 2: Thực trạng của vấn đề dạy môn “Làm quen văn học” ở trường mẫu giáoChương 3: Một số giải pháp giúp giáo viên dạy tốt môn “Làm quen văn học”1. Xác định về tầm quan trọng của văn học đối với chăm sóc giáo dục trẻ và mục đích ý nghĩa của việc dạy trẻ làm quen văn học ở trường mẫu giáo.2. Tăng cường rèn luyện kỹ năng đọc, kể diễn cảm, sử dụng linh hoạt các hình thức cũng như phương pháp đặc trưng của bộ môn.3. Bổ sung làm đồ dùng dạy học phục vụ cho bộ môn.4. Xây dựng hoàn thiện góc “Làm quen văn học” và Thư viện của bé” ở...