TrangA- PHẦN MỞ ĐẦU1I- Tên và địa chỉ trường Mầm non nghiên cứu1II- Thời gian sinh viên đi thực tế1III- Lý do chọn trường 1B- PHẦN NỘI DUNG3Chương I- Cơ sở khoa học của đề tài31. Cơ sở lí luận32. Cơ sở thực tiễn5C- GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ7I- VỀ THỰC TRẠNG ĐỊA PHƯƠNG CỦA NHÀ TRƯỜNG TRONG VIỆC GIÁO DỤC LỄ GIÁO CHO TRẺ 3-4 TUỔI71. Thuận lợi72. Một số khó khăn khi giáo dục lễ giáo cho trẻ ở trường MN.7II- MỘT SỐ BIỆN PHÁP THỰC HIỆN8Biện pháp 1: Công tác tuyên truyền giáo dục9Biện pháp 2: Phối hợp với phụ huynh10Biện pháp 3: Đối với cô giáo12Biện pháp 4: Lồng ghép giáo dục lễ giáo vào các môn học các hoạt động12Biện pháp 5: Giáo dục lễ giáo cho trẻ mọi lúc mọi nơi.14D- KẾT LUẬN15I- KẾT QUẢ15* Về cháu15* Về phụ huynh15II- BÀI HỌC KINH NGHIỆM15III- Ý KIẾN ĐỀ XUẤTIV : TÀI LIỆU THAM KHẢO 15A- PHẦN...