Soạn:10.04.2010chương vi: hình lăng trụ đứng. hình chóp đềuTiết 56: hình hộp chữ nhậta. mục tiêu: - Giúp HS nắm được khái niệm hình hộp chữ nhật và đường thẳng, hai đường thẳng song song trong không gian. - HS nắm được các yếu tố của hình hộp chữ nhật, biết xác định số mặt, số đỉnh, số cạnh của một hình hộp chữ nhật. - Rèn kỹ năng vận dụng lý thuyết vào giải BT cho HS B.PHƯƠNG PHáP:-phối hợp một số phương pháp: gợi mở,vấn đáp,quan sát…C.Chuẩn bị:HS xem trước bài ở nhàd.Tiến trình lên lớp:1. Tổ chức:(2ph) NgàydạyLớpTiếtsĩ sốTên học sinh vắng8a8b2.Kiểm tra :(10ph)Trả bài kiểm tra giờ trước và nhận xét kết quả bài làm của học sinh3.Bài mới:(23ph) hoạt động của giáo viênhoạt động của học sinh 1. Hình hộp chữ nhậtGV: Treo bảng phụ hình 69 SGK và nêu khái niệm hình hộp chữ nhật.GV: Yêu cầu HS quan sát mô hình hình hộp...
Phần bên dưới chỉ hiển thị một số trang ngẫu nhiên trong tài liệu. Bạn tải về để xem được bản đầy đủ
GỢI Ý
Những tài liệu gần giống với tài liệu bạn đang xem
Hình học không gian 8Soạn:10.04.2010chương vi: hình lăng trụ đứng. hình chóp đềuTiết 56: hình hộp chữ nhậta. mục tiêu: - Giúp HS nắm được khái niệm hình hộp chữ nhật và đường thẳng, hai đường thẳng song song trong không gian. - HS nắm được các yếu tố của hình hộp chữdoc Đăng bởi lientranck
5 stars -
420337 reviews
Thông tin tài liệu
26 trang
Đăng bởi: lientranck -
26/10/2025
Ngôn ngữ: Việt nam, English
5 stars -
"Tài liệu tốt"
by khotrithucso.com,
Written on
26/10/2025
Tôi thấy tài liệu này rất chất lượng, đã giúp ích cho tôi rất nhiều. Chia sẻ thông tin với tôi nếu bạn quan tâm đến tài liệu: Hình học không gian 8