I.Đặt vấn đề.Căn cứ vào mục tiêu cấp học: THCS giúp học sinh có trình độ học vấn PTCS và những hiểu biết bước đầu về môn địa lí để tiếp tục học PTTH, Trung học chuyên nghiêp, học nghề và đi sâu vào cuộc sống lao động.Thực hiện mục tiêu trên việc giảng dạy học tập bộ môn địa lí cũng góp phần quan trọng cần phải đổi mới theo hướng học tập tích cực của học sinh trong bộ môn địa lí. Tuy nhiên phương pháp phát huy tính tích cực học tập của học sinh trong môn địa lí không phải là vấn đề mới, nhưng sự chuyển biến còn chậm chưa được là bao. Biểu hiện trong học tập của học sinh: đại bộ phận học sinh có tư tưởng ỷ lại, chưa có động cơ phấn đấu rõ ràng, kỹ năng vận dụng trong đời sống thực tiễn còn hạn chế, kết quả học tập...