Tìm tài liệu

Tich cuc hoa hoat dong cua hoc sinh lop 11 qua qua trinh day hoc, doc hieu van ban

Tích cực hóa hoạt động của học sinh lớp 11 qua quá trình dạy học, đọc hiểu văn bản

Upload bởi: leanh_ken

Mã tài liệu: 88104

Số trang: 34

Định dạng: docx

Dung lượng file: 268 Kb

Chuyên mục: Văn học

Info

Sêkhôp là đại biểu lớn cuối cùng của chủ nghĩa hiên thực phê phán Nga thế kỉ XIX. Nguyễn Tuân đã khẳng định vị trí to lớn của nhà văn Sêkhôp qua nhận xét: “Sêkhôp là con chim linh điểu của buổi tịch dương trên đồng cỏ dại nước Nga xưa. Sêkhôp là một bậc thầy của tiếng Nga, Sekhôp là một văn hào chói sáng trong lâu đài chủ nghĩa nhân đạo”. Với tài năng và tâm hồn nghệ sỹ, Sêkhôp đã để lại cho nhân loại một sự nghiệp sáng tác đồ sộ của ông - những sáng tác đã góp phần tạo nên một hình thái văn chương mới cho nước Nga và cho cả thế giới. Như tác giả Đỗ Hồng Chung đã nói: “Từ Puskin đến Sêkhôp: văn học hiện thực Nga thế kỷ XIX đã từ khởi đầu đi đến hoàn mỹ”.

Truyện ngắn Nga nửa sau thế kỉ XIX đã đạt đến đỉnh cao rực rỡ của nghệ thuật thế giới. Giá trị văn học mà Sêkhôp để lại thông qua những sáng tác độc đáo của ông đã góp phần quan trọng vào sự phát triển của thể loại truyện ngắn hiện đại có ảnh hưởng không chỉ ở nước Nga, châu Âu … mà còn lan rộng trên khắp thế giới, trong đó có Việt Nam. Độc giả Việt Nam được tiếp xúc với tác phẩm của Sêkhôp từ những năm 40 với tác phẩm “Tuổi già” đăng trên “Tiểu thuyết thứ 7” – 1943. Trong kho truyện báu của tuyển tập “truyện ngắn Sêkhốp” (do Phan Hồng Giang dịch năm 1978), ta không thể không kể tới tác phẩm “Người trong bao” - một trong những truyện ngắn hay và đặc sắc nhất.

Trong chương trình sách giáo khoa cũ, tác giả Sêkhôp và truyện ngắn của ông chưa được đưa vào giảng dạy. Nhưng hiện nay, trong sách giáo khoa bộ cơ bản - lớp 11 tập II– NXBGD, tác phẩm “ Người trong bao” – Sêkhôp đã được chọn làm tác phẩm giảng dạy chính. Điều này đã khẳng định tầm quan trọng của nhà văn và tác phẩm.

Kết cấu luận văn là:

Chương I: Những lí luận chung về tính tích cực hoạt động của học sinh

Chương II: Các hình thức tổ chức hoạt động của học sinh trong quá trình tiếp nhận tác phẩm bằng các biện pháp hoạt động tích cực

Chương III: Thiết kế giáo án tác phẩm “Người trong bao” của tác giả Sêkhốp

Phần bên dưới chỉ hiển thị một số trang ngẫu nhiên trong tài liệu. Bạn tải về để xem được bản đầy đủ

  • Bài tập niên luận                                    Nguyễn Thị Mai Anh - CLC K55 Ngữ văn

    A- PHẦN MỞ ĐẦU

    1. Lí do chọn đề tài

    1. 1 Lý do khoa học

    Skhôp làđại biểu lớn cuốicùng của ch nghĩa hin thực ph phỏn Nga thế k XIX. Nguyễn Tun đó khẳngđịnh v trí to lớn của nhà văn Sờkhôp qua nhận xột: “Sờkhụp là con chim linh điểu của buổi tịch dương trờn đồng cỏ dại nước Nga xưa. Sờkhụp là một bậc thầy của tiếng Nga, Sekhụp là một văn hào chói sáng trong lâu đài chủ nghĩa nhân đạo”. Với tài năng và tm hồn ngh s, Sờkhôp đóđể lại cho nhn loại một s nghiệp sỏng tỏcđồ s củaông - những sỏng tỏcđó góp phần tạo nn một hình thỏi văn chương mới cho nước Nga và cho c thế giới. Như tỏc giĐỗ Hồng Chung đó nói: “Từ Puskin đến Sờkhụp: văn học hiện thực Nga thế kỷ XIX đã t khởi đầu đi đến hoàn mỹ”.

    Truyện ngắn Nga nửa sau thế k XIXđóđạtđếnđỉnh cao rc r của ngh thuật thế giới. Gi tr văn học mà Sờkhôpđể lạithông qua những sáng tác độc đáo của ông đã góp phần quan trọng vào sự phát triển của thể loại truyện ngắn hiện đại cóảnh hưởng không ch nước Nga, chu Âu … mà cũn lan rộng trn khp thế giới, trong đó có ViệtNam.Độc gi Việt Namđược tiếp xỳc với tỏc phẩm của Sờkhụp t những năm 40 với tỏc phẩm“Tuổi già”đăng trn “Tiểu thuyết thứ 7” – 1943. Trong kho truyện bỏu của tuyển tập“truyện ngắn Sờkhp” (do Phan Hồng Giang dịch năm 1978), ta không th không k tới tỏc phẩm“Người trong bao” - một trong những truyện ngắn hay vàđặc sắc nhất.

    Trong chương trình sch giỏo khoa cũ, tỏc gi Sờkhụp và truyện ngắn của ông chưa được đưa vào giảng dạy. Nhưng hiện nay, trong sỏch giỏo khoa b cơbản - lớp 11 tập II– NXBGD, tỏc phẩm“ Người trong bao” – Sờkhụp đóđược chọn làm tỏc phẩm giảng dạy chớnh. Điều nàyđó khẳngđịnh tầm quan trọng của nhà văn và tỏc phẩm.

     

  • Đang tải dữ liệu ...
  • Đang tải dữ liệu ...
  • Đang tải dữ liệu ...
  • Đang tải dữ liệu ...
  • Đang tải dữ liệu ...
  • Đang tải dữ liệu ...
  • Đang tải dữ liệu ...
  • Đang tải dữ liệu ...
  • Đang tải dữ liệu ...
  • Đang tải dữ liệu ...
  • Đang tải dữ liệu ...
  • Đang tải dữ liệu ...
  • Đang tải dữ liệu ...
  • Đang tải dữ liệu ...
  • Đang tải dữ liệu ...
  • Đang tải dữ liệu ...
  • Đang tải dữ liệu ...
  • Đang tải dữ liệu ...
  • Tích cực hóa hoạt động của học sinh lớp 11 qua quá trình dạy học, đọc hiểu văn bản
  • Tích cực hóa hoạt động của học sinh lớp 11 qua quá trình dạy học, đọc hiểu văn bản
  • Tích cực hóa hoạt động của học sinh lớp 11 qua quá trình dạy học, đọc hiểu văn bản
  • Tích cực hóa hoạt động của học sinh lớp 11 qua quá trình dạy học, đọc hiểu văn bản
  • Tích cực hóa hoạt động của học sinh lớp 11 qua quá trình dạy học, đọc hiểu văn bản
  • Tích cực hóa hoạt động của học sinh lớp 11 qua quá trình dạy học, đọc hiểu văn bản
  • Tích cực hóa hoạt động của học sinh lớp 11 qua quá trình dạy học, đọc hiểu văn bản
  • Tích cực hóa hoạt động của học sinh lớp 11 qua quá trình dạy học, đọc hiểu văn bản
  • Tích cực hóa hoạt động của học sinh lớp 11 qua quá trình dạy học, đọc hiểu văn bản
  • Tích cực hóa hoạt động của học sinh lớp 11 qua quá trình dạy học, đọc hiểu văn bản
  • Tích cực hóa hoạt động của học sinh lớp 11 qua quá trình dạy học, đọc hiểu văn bản
  • Tích cực hóa hoạt động của học sinh lớp 11 qua quá trình dạy học, đọc hiểu văn bản
  • Tích cực hóa hoạt động của học sinh lớp 11 qua quá trình dạy học, đọc hiểu văn bản
  • Tích cực hóa hoạt động của học sinh lớp 11 qua quá trình dạy học, đọc hiểu văn bản
  • Tích cực hóa hoạt động của học sinh lớp 11 qua quá trình dạy học, đọc hiểu văn bản
  • Tích cực hóa hoạt động của học sinh lớp 11 qua quá trình dạy học, đọc hiểu văn bản
  • Tích cực hóa hoạt động của học sinh lớp 11 qua quá trình dạy học, đọc hiểu văn bản
  • Tích cực hóa hoạt động của học sinh lớp 11 qua quá trình dạy học, đọc hiểu văn bản
  • Tích cực hóa hoạt động của học sinh lớp 11 qua quá trình dạy học, đọc hiểu văn bản

GỢI Ý

Những tài liệu gần giống với tài liệu bạn đang xem

Phương pháp khai thác các kiến thức văn học ...

Upload: boyvipdeptrai_yeugrillnhieutien

📎 Số trang: 146
👁 Lượt xem: 567
Lượt tải: 16

Phương pháp khai phương pháp khai thác các ...

Upload: nguyenthuchien04

📎 Số trang: 102
👁 Lượt xem: 487
Lượt tải: 16

Dạy học thao tác lập luận phân tích cho học ...

Upload: thanhthuy1086

📎 Số trang: 120
👁 Lượt xem: 525
Lượt tải: 17

Phát huy tính tích cực của học sinh qua hệ ...

Upload: traitimkhomau_442

📎 Số trang: 114
👁 Lượt xem: 418
Lượt tải: 17

Sử dụng phần mềm powerpoint trong dạy học ...

Upload: hahoangvan

📎 Số trang: 44
👁 Lượt xem: 2327
Lượt tải: 16

Dạy học văn học dân gian lớp 7 theo phương ...

Upload: emyeukhoahoc2012

📎 Số trang: 78
👁 Lượt xem: 609
Lượt tải: 16

Tổ chức hoạt động dạy đọc hiểu tác phẩm tự ...

Upload: vinhtau26

📎 Số trang: 219
👁 Lượt xem: 519
Lượt tải: 17

vấn đề tác phẩm và vai trò của bạn đọc trong ...

Upload: trangnguyen197

📎 Số trang: 6
👁 Lượt xem: 6807
Lượt tải: 48

Định hướng học sinh đọc hiểu một số văn bản ...

Upload: dinhanhbds

📎 Số trang: 37
👁 Lượt xem: 4977
Lượt tải: 21

Tổ chức dạy học Tập làm văn lớp 5 phù hợp ...

Upload: tranthuy1904

📎 Số trang: 158
👁 Lượt xem: 507
Lượt tải: 16

QUÁ TRÌNH HIỆN ĐẠI HÓA HOẠT ĐỘNG NGHIÊN CỨU ...

Upload: ificouldbethere

📎 Số trang: 160
👁 Lượt xem: 619
Lượt tải: 16

Thiết kế một số bài học đọc hiểu văn bản văn ...

Upload: hqcuong

📎 Số trang: 122
👁 Lượt xem: 460
Lượt tải: 16

QUAN TÂM

Những tài liệu bạn đã xem

Tích cực hóa hoạt động của học sinh lớp 11 ...

Upload: leanh_ken

📎 Số trang: 34
👁 Lượt xem: 577
Lượt tải: 16

CHUYÊN MỤC

Văn hóa nghệ thuật Văn học
Tích cực hóa hoạt động của học sinh lớp 11 qua quá trình dạy học, đọc hiểu văn bản Sêkhôp là đại biểu lớn cuối cùng của chủ nghĩa hiên thực phê phán Nga thế kỉ XIX. Nguyễn Tuân đã khẳng định vị trí to lớn của nhà văn Sêkhôp qua nhận xét: “Sêkhôp là con chim linh điểu của buổi tịch dương trên đồng cỏ dại nước Nga xưa. Sêkhôp là docx Đăng bởi
5 stars - 88104 reviews
Thông tin tài liệu 34 trang Đăng bởi: leanh_ken - 28/12/2025 Ngôn ngữ: Việt nam, English
5 stars - "Tài liệu tốt" by , Written on 28/12/2025 Tôi thấy tài liệu này rất chất lượng, đã giúp ích cho tôi rất nhiều. Chia sẻ thông tin với tôi nếu bạn quan tâm đến tài liệu: Tích cực hóa hoạt động của học sinh lớp 11 qua quá trình dạy học, đọc hiểu văn bản