MỤC LỤC

LỜI NÓI ĐẦU 1

CHƯƠNG I: GIỚI THIỆU VỀ CƠ SỞ THỰC TẬP VÀ CƠ QUAN NƠI THỰC HIỆN ĐỀ TÀI 2

I. Tổng quan về Công ty cổ phần phần mềm Sybersoft – cơ quan nơi thực tập 2

1.1. Quá trình hình thành và phát triển 2

1.2. Ngành nghề kinh doanh của Cybersoft 3

1.3. Cơ cấu tổ chức và chức năng của Cybersoft 8

II. Tổng quan về trường trung học kinh tế - kỹ thuật tỉnh Lào Cai 10

2.1. Lịch sử hình thành 10

2.2. Thực trạng tại trường trung học kinh tế - kỹ thuật lào cai 13

III- Định hướng lựa chọn đề tài 17

3.1. Cơ sở lựa chọn đề tài 17

3.2. Giới thiệu tổng quan về phần mềm dự kiến xây dựng 17

3.3. Các chức năng của phần mềm 18

3.4. Thông tin đầu ra và đầu vào của sản phẩm 18

3.5. Phương pháp và phạm vi nghiên cứu của đề tài 19

3.6. Lợi ích của đề tài mang lại 20

CHƯƠNG II: MỘT SỐ VẤN ĐỀ PHƯƠNG PHÁP LUẬN CƠ BẢN VỀ QUY TRÌNH THIẾT KẾ, XÂY DỰNG VÀ TRIỂN KHAI MỘT PHẦN MỀM ỨNG DỤNG 21

I. Khái niệm về phần mềm và công nghệ phần mềm, phân loại phần mềm 21

1.1. Khái niệm về phần mềm và công nghệ phần mềm 21

1.2. Phân loại phần mềm 22

II- Chu kỳ sống của một phần mềm: 25

2.1. Chu kỳ sống của dự án tuần tự 25

III. Một số quy trình phát triển 30

3.1. Quy trình thác nước 30

3.2. Quy trình tăng trưởng(D.R. Graham 1988) 31

3.3. Quy trình xoắn ốc(Boehm 88) 32

3.4. Quy trình Booch(1996) 33

CHƯƠNG III: PHÂN TÍCH - THIẾT KẾ PHẦN MỀM QUẢN LÝ ĐIỂM TẠI TRƯỜNG TRUNG HỌC KINH TẾ - KỸ THUẬT TỈNH LÀO CAI 34

I. PHÂN TÍCH 34

1.1. Phân tích bài toán 34

2.2. Dữ liệu vào ra: 37

1.2. Sơ đồ chức năng 38

1.3. Sơ đồ ngữ cảnh 39

1.4. Sơ đồ luồng dữ liệu 40

1.5. Một số thuất toán chính của chương trình 54

II. Thiết kế dữ liệu 58

2.1. Các tệp dữ liệu của chương trình quản lý điểm trường trung học 58

2.2. Mô hình liên kết dữ liệu 68

III. Một số kết quả đầu ra 69

3.1. Một số giao diện chính 69

3.2. Một số báo cáo chính 74

IV. Triển khai và phương hướng phát triển phần mềm 80

4.1. Yêu cầu hệ thống 80

4.2. Quy trình cài đặt và triển khai phần mềm 80

4.3. Hướng phát triển của đề tại 90

KẾT LUẬN 91

TÀI LIỆU THAM KHẢO 93