1. Tính cấp thiết của đề tài

Các Mác, Ph. ăng ghen, V.I. Lê-nin và Chủ tịch Hồ Chí Minh

đều xác định trình độ lý luận chính trị (TĐLLCT) là một trong hai thành

tố thể hiện thuộc tính bản chất và là một yêu cầu tất yếu khách quan bắt

nguồn từ vị trí, vai trò, sứ mệnh lịch sử của Đảng Cộng sản.

TĐLLCT được hình thành, phát triển từ học thuyết cách mạng, khoa

học của chủ nghĩa Mác - Lênin, từ tư tưởng cách mạng, sáng tạo của Chủ

tịch Hồ Chí Minh, từ tinh hoa văn hiến hàng ngàn năm của dân tộc và từ

cuộc đấu tranh cách mạng anh dũng, kiên cường, mưu lược của giai cấp

công nhân và dân tộc Việt Nam. TĐLLCT là cơ sở để hình thành phẩm

chất, năng lực, phương pháp tác phong công tác; là điều kiện để cán bộ,

đảng viên hoàn thành chức trách, nhiệm vụ.

Nhận rõ tầm quan trọng của TĐLLCT, Đảng ta đã xác định việc học

tập nâng cao TĐLLCT của đội ngũ cán bộ, đảng viên vừa là nghĩa vụ, trách

nhiệm, quyền hạn của cán bộ, đảng viên, vừa là vấn đề cấp thiết gắn với

tiêu chuẩn hoá cán bộ, đảng viên các cấp, các ngành. Đồng thời, Đảng xác

định lười học tập, lười suy nghĩ cũng là biểu hiện của sự thoái hoá và yêu

cầu các cấp uỷ, tổ chức đảng phải lấy kết quả học tập lý luận chính trị là

một trong những tiêu chuẩn để xem xét đánh giá, sử dụng và thực hiện

chính sách đối với cán bộ, đánh giá tư cách đảng viên và tổ chức đảng.

Đảng viên đã cần phải có TĐLLCT, đội ngũ cán bộ chính trị (CBCT)

cấp phân đội ở các trung đoàn ra đa lại càng cần phải có TĐLLCT. Bởi đó là

tập hợp những cán bộ, đảng viên của Đảng hoạt động trong lực lượng vũ

trang, được bổ nhiệm các chức vụ chính trị viên, chính trị viên phó trạm ra

đa, đại đội chỉ huy; là những người trực tiếp tiến hành CTĐ, CTCT, giáo dục,

rèn luyện, quản lý cán bộ, chiến sỹ ở phân đội ra đa. Chất lượng, hiệu quả

công tác đảng, công tác chính trị (CTĐ, CTCT), năng lực lãnh đạo, sức chiến

đấu của tổ chức đảng, phẩm chất, năng lực của cán bộ, chiến sỹ và đời sống

chính trị, tư tưởng, văn hoá tinh thần ở các phân đội ra đa phụ thuộc rất lớn

vào phẩm chất, năng lực, TĐLLCT của đội ngũ CBCT cấp phân đội.

Nâng cao TĐLLCT của đội ngũ CBCT cấp phân đội ở các trung

đoàn ra đa là yêu cầu, đòi hỏi của thời đại, của tình hình trong nước và

2

quốc tế, của cuộc đấu tranh giai cấp, đấu tranh dân tộc đang diễn ra

quyết liệt và hết sức phức tạp, đặc biệt là trên lĩnh vực tư tưởng lý luận,

ý thức hệ. Đó còn là yêu cầu, đòi hỏi của sự nghiệp xây dựng và bảo vệ

Tổ quốc, của cuộc chiến tranh tương lai nếu xảy ra; là để đáp ứng sự

phát triển chức năng, nhiệm vụ của quân đội, của các phân đội ra đa,

của CBCT phân đội khi trình độ văn hoá, hiểu biết của cán bộ, chiến sỹ

đang có những biến động và phát triển.

Nâng cao TĐLLCT của đội ngũ CBCT cấp phân đội ở các trung

đoàn ra đa sẽ góp phần vào thắng lợi của quá trình giáo dục và đấu tranh

chống tư tưởng đề cao, sùng bái về kỹ thuật dẫn đến hạ thấp vai trò lãnh

đạo của Đảng, vai trò quyết định của con người; hoặc chủ quan, giản

đơn về kỹ thuật đã và đang diễn ra trong Quân chủng Phòng không -

Không quân nói chung và Binh chủng Ra đa nói riêng. Đồng thời, bảo

đảm cho đội ngũ CBCT phân đội ra đa có đủ khả năng tiến hành tốt hoạt

động CTĐ, CTCT, định hướng chính trị mọi hoạt động, xây dựng phân

đội ra đa vững mạnh về chính trị làm cơ sở nâng cao chất lượng tổng

hợp và sức mạnh chiến đấu, hoàn thành thắng lợi nhiệm vụ quản lý vùng

trời Tổ quốc.

Thực tiễn nâng cao TĐLLCT của đội ngũ CBCT cấp phân đội ở

các trung đoàn ra đa cho thấy, bên cạnh những kết quả đã đạt được, thì

hoạt động nâng cao TĐLLCT của đội ngũ CBCT cấp phân đội ở các

trung đoàn ra đa còn đang gặp không ít những khó khăn, hạn chế, bất

cập. Nhiều vấn đề lý luận, thực tiễn nâng cao TĐLLCT của đội ngũ

CBCT cấp phân đội ở các trung đoàn ra đa đang cần được nghiên cứu và

giải quyết.

Việc nghiên cứu xác định những luận cứ khoa học và đề xuất

những phương hướng, giải pháp nâng cao TĐLLCT của đội ngũ CBCT

cấp phân đội ở các trung đoàn ra đa trong giai đoạn hiện nay là vấn đề

cơ bản, cấp thiết và có ý nghĩa lý luận, thực tiễn sâu sắc