MỤC LỤC

Trang

LỜI MỞ ĐẦU 1

CHƯƠNG 1. LÝ THUYẾT CHUNG VỀ NGÂN SÁCH, CHI NGÂN SÁCH NHÀ NƯỚC, VÀ SỰ CẦN THIẾT CHI VÀ QUẢN LÝ CHI NGÂN SÁCH CHO GIÁO DỤC 2

1.1. Lý luận chung về ngân sách và chi ngân sách 2

1.2. Vai trò của chi ngân sách đối với sự nghiệp giáo dục và sự cần thiết khách quan phải đầu tư cho sự nghiệp giáo dục. 6

1.3. Sự cần thiết của quản lý chi ngân sách nhà nước cho giáo dục 9

1.4. Nội dung quản lý chi ngân sách Nhà nước cho sự nghiệp giáo dục đào tạo 11

CHƯƠNG 2. THỰC TRẠNG CHI VÀ QUẢN LÝ CHI NGÂN SÁCH NHÀ NƯỚC CHO SỰ NGHIỆP GIÁO DỤC TRUNG HỌC CƠ SỞ Ở TỈNH HÀ TÂY 20

2.1. Khái quát đặc điểm kinh tế xã hội và tình hình hoạt động của giáo dục trung học cơ sở ở Hà Tây 20

2.2. Thực trạng quản lý chi ngân sách Nhà nước cho giáo dục trung học cơ sở ở Hà Tây. 22

2.3. Đánh giá chung 25

CHƯƠNG 3. MỘT SỐ BIÊN PHÁP NHẰM TĂNG CƯỜNG HIỆU QUẢ CHI NGÂN SÁCH NHÀ NƯỚC CHO SỰ NGHIỆP GIÁO DỤC TRUNG HỌC CƠ SỞ Ở HÀ TÂY. 46

3.1. Những mục tiêu và nhiệm vụ phát triển giáo dục trong giai đoạn mới. 46

3.2. Một số biện pháp nhằm tăng cường hiệu quả chi ngân sách cho hệ thống giáo dục trung học cơ sở ở Hà Tây 49

KẾT LUẬN 55

TÀI LIỆU THAM KHẢO