Tìm tài liệu

Day hoc chuong ung dung dao ham lop 12 theo quan diem hoat dong

Dạy học chương ứng dụng đạo hàm lớp 12 theo quan điểm hoạt động

Upload bởi: HOANGBACHX7

Mã tài liệu: 86524

Số trang: 109

Định dạng: docx

Dung lượng file: 1,383 Kb

Chuyên mục: Sư phạm toán

Info

Khảo sát hàm số là một nội dung quan trọng trong chương trình toán trung học phổ thông vì những lý do sau đây:

+ Thời gian dành cho chương này ở lớp 12 nhiều (24 tiết). Theo phân phối chương trình hiện nay, thời lượng dành cho chương này là 24 tiết (3 tiết/1 tuần).

+ Là một nội dung thường có mặt và có nhiều điểm trong các kỳ thi tốt nghiệp trung học phổ thông và kỳ thi tuyển sinh vào các trường đại học, cao đẳng. Nội dung khảo sát sự biến thiên và vẽ đồ thị của hàm số thì năm nào cũng có. Ngoài ra, trong đề thi thường còn có các câu khác cũng nhờ ứng dụng của đạo hàm mà giải quyết như: chứng minh bất đẳng thức, xét số nghiệm và giải phương trình, bất phương trình…

+ Khảo sát hàm số có nhiều ứng dụng (chứng minh bất đẳng thức, tìm giá trị lớn nhất và giá trị nhỏ nhất của hàm số, xét số nghiệm và giải phương trình, bất phương trình,…).

+ Phát triển tư duy hàm cho học sinh: tập luyện cho học sinh phát hiện, thiết lập, nghiên cứu và lợi dụng những sự tương ứng trong khi và nhằm vào mục đích để học sinh chiếm lĩnh kiến thức và rèn luyện kĩ năng toán học.

Kết cấu đề tài

Chương 1: Cơ sở lý luận và thực tiễn

Chương 2: Tổ chức các hoạt động cho học sinh trong dạy học chương ứng

Chương 3. Thực nghiệm sư phạm

Phần bên dưới chỉ hiển thị một số trang ngẫu nhiên trong tài liệu. Bạn tải về để xem được bản đầy đủ

  • Mở đầu

     

    1. Lý do chọn đề tài

    Nhu cÇu ®æi míi ph­¬ng ph¸p d¹y häc lµ lín:  NghÞ quyÕt Héi nghÞ lÇn thø II Ban chÊp hµnh Trung ­¬ng §¶ng céng s¶n ViÖt Nam (kho¸ VIII, 1997) ®ó xác ®Þnh: “Ph¶i ®æi míi ph­¬ng ph¸p gi¸o dôc ®µo t¹o, kh¾c phôc lèi truyÒn thô mét chiÒu, rÌn luyÖn thµnh nÕp t­ duy s¸ng t¹o cña ng­êi häc; tõng b­íc ¸p dông nh÷ng ph­¬ng ph¸p tiªn tiÕn vµ ph­¬ng tiÖn hiÖn ®¹i vào quá trình dạy học, bảo ®¶m ®iÒu kiÖn vµ thêi gian tù häc, tù nghiªn cøu cho häc sinh”.

    Có nhiều cách truyền thụ cho học sinh (thuyết trình, vấn ®¸p, sö dông ph­¬ng tiÖn trùc quan,...), tuú theo néi dung bµi d¹y, ®iÒu kiÖn cô thÓ mµ gi¸o viªn chän c¸ch nµy hay c¸ch kh¸c nh­ng  ®iÒu cèt yÕu quyÕt ®Þnh kÕt qu¶ häc tËp lµ ho¹t ®éng tù gi¸c, tÝch cùc, chñ ®éng vµ s¸ng t¹o cña  häc sinh. Muèn vËy gi¸o viªn ph¶i tæ chøc ®­îc c¸c ho¹t ®éng t­¬ng øng víi néi dung d¹y häc ®Ó häc sinh ®­îc häc tËp trong ho¹t ®éng vµ b»ng ho¹t ®éng.

    Kh¶o s¸t hµm sè lµ mét néi dung quan träng trong ch­¬ng trình toán trung học phổ thông vì những lý do sau ®©y:

            + Thêi gian dµnh cho ch­¬ng nµy ë líp 12 nhiều (24 tiết). Theo phân phối chương trình hiện nay, thời lượng dành cho chương này là 24 tiết (3 tiết/ 1 tuần).

            + Lµ mét néi dung th­êng cã mÆt và có nhiều điểm trong các kỳ thi tốt nghiệp trung học phổ thông và kỳ thi tuyÓn sinh vµo c¸c tr­êng ®¹i häc, cao ®¼ng. Nội dung khảo sát sự biến thiên và vẽ đồ thị của hàm số thì năm nào cũng có. Ngoài ra, trong đề thi thường còn có các câu khác cũng nhờ ứng dụng của đạo hàm mà giải quyết nh­: chứng minh bÊt ®¼ng thøc, xét số nghiệm và gi¶i ph­¬ng trình, bất ph­¬ng trình

             + Khảo sát hàm số có nhiều ứng dụng(chứng minh bÊt ®¼ng thøc, tìm giá trị lớn nhất và giá trị nhỏ nhÊt của hàm số, xét số nghiệm và gi¶i ph­¬ng trình, bất ph­¬ng trình,).

     

  • Đang tải dữ liệu ...
  • Đang tải dữ liệu ...
  • Đang tải dữ liệu ...
  • Đang tải dữ liệu ...
  • Đang tải dữ liệu ...
  • Đang tải dữ liệu ...
  • Đang tải dữ liệu ...
  • Đang tải dữ liệu ...
  • Đang tải dữ liệu ...
  • Đang tải dữ liệu ...
  • Đang tải dữ liệu ...
  • Đang tải dữ liệu ...
  • Đang tải dữ liệu ...
  • Đang tải dữ liệu ...
  • Đang tải dữ liệu ...
  • Đang tải dữ liệu ...
  • Đang tải dữ liệu ...
  • Đang tải dữ liệu ...
  • Đang tải dữ liệu ...
  • Đang tải dữ liệu ...
  • Đang tải dữ liệu ...
  • Đang tải dữ liệu ...
  • Đang tải dữ liệu ...
  • Đang tải dữ liệu ...
  • Đang tải dữ liệu ...
  • Đang tải dữ liệu ...
  • Đang tải dữ liệu ...
  • Đang tải dữ liệu ...
  • Đang tải dữ liệu ...
  • Đang tải dữ liệu ...
  • Đang tải dữ liệu ...
  • Đang tải dữ liệu ...
  • Đang tải dữ liệu ...
  • Đang tải dữ liệu ...
  • Dạy học chương ứng dụng đạo hàm lớp 12 theo quan điểm hoạt động
  • Dạy học chương ứng dụng đạo hàm lớp 12 theo quan điểm hoạt động
  • Dạy học chương ứng dụng đạo hàm lớp 12 theo quan điểm hoạt động
  • Dạy học chương ứng dụng đạo hàm lớp 12 theo quan điểm hoạt động
  • Dạy học chương ứng dụng đạo hàm lớp 12 theo quan điểm hoạt động
  • Dạy học chương ứng dụng đạo hàm lớp 12 theo quan điểm hoạt động
  • Dạy học chương ứng dụng đạo hàm lớp 12 theo quan điểm hoạt động
  • Dạy học chương ứng dụng đạo hàm lớp 12 theo quan điểm hoạt động
  • Dạy học chương ứng dụng đạo hàm lớp 12 theo quan điểm hoạt động
  • Dạy học chương ứng dụng đạo hàm lớp 12 theo quan điểm hoạt động
  • Dạy học chương ứng dụng đạo hàm lớp 12 theo quan điểm hoạt động
  • Dạy học chương ứng dụng đạo hàm lớp 12 theo quan điểm hoạt động
  • Dạy học chương ứng dụng đạo hàm lớp 12 theo quan điểm hoạt động
  • Dạy học chương ứng dụng đạo hàm lớp 12 theo quan điểm hoạt động
  • Dạy học chương ứng dụng đạo hàm lớp 12 theo quan điểm hoạt động
  • Dạy học chương ứng dụng đạo hàm lớp 12 theo quan điểm hoạt động
  • Dạy học chương ứng dụng đạo hàm lớp 12 theo quan điểm hoạt động
  • Dạy học chương ứng dụng đạo hàm lớp 12 theo quan điểm hoạt động
  • Dạy học chương ứng dụng đạo hàm lớp 12 theo quan điểm hoạt động
  • Dạy học chương ứng dụng đạo hàm lớp 12 theo quan điểm hoạt động
  • Dạy học chương ứng dụng đạo hàm lớp 12 theo quan điểm hoạt động
  • Dạy học chương ứng dụng đạo hàm lớp 12 theo quan điểm hoạt động
  • Dạy học chương ứng dụng đạo hàm lớp 12 theo quan điểm hoạt động
  • Dạy học chương ứng dụng đạo hàm lớp 12 theo quan điểm hoạt động
  • Dạy học chương ứng dụng đạo hàm lớp 12 theo quan điểm hoạt động
  • Dạy học chương ứng dụng đạo hàm lớp 12 theo quan điểm hoạt động
  • Dạy học chương ứng dụng đạo hàm lớp 12 theo quan điểm hoạt động
  • Dạy học chương ứng dụng đạo hàm lớp 12 theo quan điểm hoạt động
  • Dạy học chương ứng dụng đạo hàm lớp 12 theo quan điểm hoạt động
  • Dạy học chương ứng dụng đạo hàm lớp 12 theo quan điểm hoạt động
  • Dạy học chương ứng dụng đạo hàm lớp 12 theo quan điểm hoạt động
  • Dạy học chương ứng dụng đạo hàm lớp 12 theo quan điểm hoạt động
  • Dạy học chương ứng dụng đạo hàm lớp 12 theo quan điểm hoạt động
  • Dạy học chương ứng dụng đạo hàm lớp 12 theo quan điểm hoạt động
  • Dạy học chương ứng dụng đạo hàm lớp 12 theo quan điểm hoạt động

GỢI Ý

Những tài liệu gần giống với tài liệu bạn đang xem

Rèn luyện kỹ năng ứng dụng đạo hàm để giải ...

Upload: aif6868

📎 Số trang: 100
👁 Lượt xem: 1225
Lượt tải: 17

Rèn luyện kỹ năng ứng dụng đạo hàm để giải ...

Upload: 88nguyenanh

📎 Số trang: 96
👁 Lượt xem: 1622
Lượt tải: 22

Rèn luyện kỹ năng ứng dụng đạo hàm để giải ...

Upload: thanhhoang379

📎 Số trang: 25
👁 Lượt xem: 2217
Lượt tải: 23

Xây dựng hệ thống bài tập chủ đề Phân số cho ...

Upload: phuongdtm2010

📎 Số trang: 83
👁 Lượt xem: 653
Lượt tải: 17

Vận dụng phương pháp dạy học phát hiện và ...

Upload: langman_hoaitrung

📎 Số trang: 30
👁 Lượt xem: 1657
Lượt tải: 20

Xây dựng và sử dụng hệ thống câu hỏi, bài ...

Upload: ktnbtung

📎 Số trang: 133
👁 Lượt xem: 2076
Lượt tải: 26

Sử dụng phần mềm Geometer's Sketchpad hỗ trợ ...

Upload: thinhvtn

📎 Số trang: 118
👁 Lượt xem: 2497
Lượt tải: 23

Vận dụng dạy học phát hiện và giải quyết vấn ...

Upload: nguyen2tnga

📎 Số trang: 99
👁 Lượt xem: 3539
Lượt tải: 26

Sử dụng Phần mềm Cabri 3D trong dạy hoc ...

Upload: leanhxuan

📎 Số trang: 88
👁 Lượt xem: 3714
Lượt tải: 31

Rèn luyện các hoạt động trí tuệ chung cho ...

Upload: nguyenvanhung6589

📎 Số trang: 98
👁 Lượt xem: 2650
Lượt tải: 26

Xây dựng quy trình Kiểm tra Đánh giá kết quả ...

Upload: hungrobin

📎 Số trang: 94
👁 Lượt xem: 891
Lượt tải: 19

Xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập có nội ...

Upload: ttanhgrandis

📎 Số trang: 20
👁 Lượt xem: 521
Lượt tải: 18

QUAN TÂM

Những tài liệu bạn đã xem

Dạy học chương ứng dụng đạo hàm lớp 12 theo ...

Upload: HOANGBACHX7

📎 Số trang: 109
👁 Lượt xem: 1129
Lượt tải: 21

CHUYÊN MỤC

Sư phạm Sư phạm toán
Dạy học chương ứng dụng đạo hàm lớp 12 theo quan điểm hoạt động Khảo sát hàm số là một nội dung quan trọng trong chương trình toán trung học phổ thông vì những lý do sau đây: + Thời gian dành cho chương này ở lớp 12 nhiều (24 tiết). Theo phân phối chương trình hiện nay, thời lượng dành cho chương này là 24 tiết docx Đăng bởi
5 stars - 86524 reviews
Thông tin tài liệu 109 trang Đăng bởi: HOANGBACHX7 - 25/01/2025 Ngôn ngữ: Việt nam, English
5 stars - "Tài liệu tốt" by , Written on 25/01/2025 Tôi thấy tài liệu này rất chất lượng, đã giúp ích cho tôi rất nhiều. Chia sẻ thông tin với tôi nếu bạn quan tâm đến tài liệu: Dạy học chương ứng dụng đạo hàm lớp 12 theo quan điểm hoạt động