MỞ ĐẦU :--------------------------------------------------------------------------------------- 9

2. YÊU CẦU CỦA ĐỀ TÀI :------------------------------------------------------------------- 11

2.1. Khảo sát hiện trạng :--------------------------------------------------------------------- 11

2.1.1. Hiện trạng về mặt tổ chức: -------------------------------------------------------- 11

2.1.2. Hiện trạng về mặt nghiệp vụ: ----------------------------------------------------- 12

2.1.3. Hiện trạng về mặt nhân sự:-------------------------------------------------------- 13

2.1.4. Hiện trạng về mặt tin học:--------------------------------------------------------- 13

2.2. Yêu cầu chức năng : --------------------------------------------------------------------- 15

2.2.1. Yêu cầu chức năng nghiệp vụ :--------------------------------------------------- 15

2.2.2. Yêu cầu chức năng hệ thống : ---------------------------------------------------- 20

2.3. Yêu cầu phi chức năng : ---------------------------------------------------------------- 21

2.3.1. Tính tiến hóa :----------------------------------------------------------------------- 21

2.3.2. Tính tiện dụng : --------------------------------------------------------------------- 22

2.3.3. Tính hiệu quả : ---------------------------------------------------------------------- 23

2.3.4. Tính tương thích : ------------------------------------------------------------------ 23

2.4. Các yêu cầu khác : ----------------------------------------------------------------------- 24

2.4.1. Tính tái sử dụng : ------------------------------------------------------------------- 24

2.4.2. Tính dễ bảo trì :--------------------------------------------------------------------- 24

2.4.3. Tính dễ mang chuyển : ------------------------------------------------------------ 24

3. PHÂN TÍCH :---------------------------------------------------------------------------------- 25

3.1. Sơ đồ sử dụng :--------------------------------------------------------------------------- 25

3.2. Sơ đồ logic : ------------------------------------------------------------------------------ 27

3.3. Sơ đồ luồng dữ liệu : -------------------------------------------------------------------- 28

3.3.1. Sơ đồ cấp 0 : ------------------------------------------------------------------------ 28

3.3.2. Sơ đồ cấp 1 : ------------------------------------------------------------------------ 29

3.3.3. Sơ đồ cấp 2 : ------------------------------------------------------------------------ 33

1

KHOA CNTT – ĐH KHTN

Phần mềm hỗ trợ giảng dạy hình học giải tích GVHD : Nguyễn Tiến Huy

4. THIẾT KẾ : ------------------------------------------------------------------------------------ 37

4.1. Hệ thống các lớp đối tượng : ----------------------------------------------------------- 37

4.1.1. Phần lý thuyết : --------------------------------------------------------------------- 37

4.1.2. Phần bài tập giải tích: -------------------------------------------------------------- 38

4.1.3. Phần bài tập trắc nghiệm :--------------------------------------------------------- 39

4.1.4. Phần hỗ trợ giải toán: -------------------------------------------------------------- 40

4.2. Tổ chức lưu trữ và truy xuất các đối tượng : ----------------------------------------- 48

4.2.1. Sơ đồ logic dữ liệu (hoặc tổ chức tập tin) : ------------------------------------- 48

4.2.2. Danh sách các bảng dữ liệu : ----------------------------------------------------- 48

4.2.3. Danh sách các thuộc tính của từng bảng :--------------------------------------- 49

4.2.4. Danh sách các đối tượng truy xuất dữ liệu : ------------------------------------ 50

4.3. Thiết kế các lớp đối tượng xử lý chính : ---------------------------------------------- 51

4.3.1. Lớp BaiGiai :------------------------------------------------------------------------ 51

4.3.2. Lớp dbBaiGiai :--------------------------------------------------------------------- 52

4.3.3. Lớp PhanTu: ------------------------------------------------------------------------ 53

4.3.4. Lớp TPHinhHoc : ------------------------------------------------------------------ 55

4.3.5. Lớp TPQuanHe : ------------------------------------------------------------------- 58

4.3.6. Lớp TPPhuongTrinh : ------------------------------------------------------------- 61

4.3.7. Lớp PTBac1_nAn : ---------------------------------------------------------------- 64

4.3.8. Lớp PTGan : ------------------------------------------------------------------------ 65

4.3.9. Lớp PTBac2_1An : ---------------------------------------------------------------- 65

4.3.10. Lớp PTBac2_nAn : ---------------------------------------------------------------- 65

4.3.11. Lớp TH_PhanTu : ------------------------------------------------------------------ 66

4.4. Thiết kế các màn hình giao diện của phần mềm : ----------------------------------- 70

4.4.1. Sơ đồ các màn hình giao diện : --------------------------------------------------- 70

4.4.2. Các màn hình của phân hệ giáo viên : ------------------------------------------- 72

4.4.3. Các màn hình của phân hệ học sinh : ------------------------------------------ 113

2

KHOA CNTT – ĐH KHTN

Phần mềm hỗ trợ giảng dạy hình học giải tích GVHD : Nguyễn Tiến Huy

4.4.4. Các màn hình dùng chung cho hai phân hệ : --------------------------------- 139

5. THỰC HIỆN VÀ KIỂM TRA : ----------------------------------------------------------- 142

5.1. Thực hiện phần mềm : ---------------------------------------------------------------- 142

5.1.1. Mô tả môi trường thực hiện phần mềm cùng với các kỹ thuật, thư viện đối

tượng được sử dụng : ----------------------------------------------------------------------- 142

5.1.2. Mô tả cách tổ chức thư mục, tập tin, dữ liệu của phần mềm :-------------- 142

5.2. Kiểm tra :-------------------------------------------------------------------------------- 142

6. TỔNG KẾT :--------------------------------------------------------------------------------- 146

6.1. Các kết quả đã thực hiện : ------------------------------------------------------------ 146

6.1.1. Các yêu cầu chức năng :--------------------------------------------------------- 146

6.1.2. Các yêu phi chức năng : --------------------------------------------------------- 146

6.2. Tự đánh giá :---------------------------------------------------------------------------- 147

6.2.1. Ưu điểm : -------------------------------------------------------------------------- 147

6.2.2. Hạn chế :--------------------------------------------------------------------------- 147

6.3. Hướng phát triển :---------------------------------------------------------------------- 1