Đề án môn học

MỤC LỤC

A. Lời nói đầu              1

B. Nội dung              3

I. Những vấn đề chung về đào tạo nguồn nhõn lực trong tổ chức              3

1. Khái niệm chung3              3

2. Các hình thức và phương pháp đào tạo nguồn nhõn lực hiện nay5              5

2. 1 Hình thức đào tạo5              5

a. Đào tạo trong công việc5              5

b. Đào tạo ngoài công việc7              7

2. 2 Phương pháp đào tạo9              9

a. Dạy lý thuyết9              9

b. Các phương pháp dạy thực hành tay nghề9              9

3. Nhu cầu đào tạo10              10

4. Xõy dựng chương trình đào tạo12              12

4. 1 Xác định nhu cầu đào tạo12              12

4. 2 Xác định mục tiêu đào tạo12              12

4. 3 Lựa chọn đối tượng đào tạo12              12

4. 4 Xõy dựng chương trình đào tạo và lựa chọn phương pháp đào tạo12              12

4. 5 Dự tính chi phíđào tạo12              12

4. 6 Lựa chọn vàđào tạo giáo viên12              12

4. 7 Đánh giá chương trình và kết quả đào tạo13              13

II. Vấn đề Phát triển vàđào tạo nguồn nhõn lực trong thực tế hiện nay              13

1. Chất lượng và hiệu quả công tác đào tạo nguồn nhõn lực13              13

1. 1 Chất lượng đào tạo13              13

1. 2 Hiệu quả đào tạo15              15

2. Những bất cập trong thực tế đào tạo nguồn nhõn lực hiện nay16              16

2. 1 Bức xúc trong việc gắn đào tạo với sử dụng16              16

2. 2 Những khiếm khuyết trong công tác đào tạo nguồn nhõn lực18              18

III. Giải pháp nõng cao chất lượng và hiệu quả công tác đào tạo nguồn nhõn lực hiện nay              20

1. Xác định đúng nhu cầu đào tạo20              20

2. Hoàn thiện phương pháp đào tạo21              21

3. Xõy dựng tốt chương trình đào tạo21              21

4. Nõng cao chất lượng cơ sở vật chất trang thiết bị học tập22              22             

C. Kết luận              23

Tài liệu tham khảo              24