MỤC LỤC

LỜI NÓI ĐẦU 1

1. Lý do chọn đề tài 2

2. Mục đích nghiên cứu 4

3. Nhiệm vụ nghiên cứu 4

4. Đối tượng nghiên cứu 5

5. Khách thể và phạm vi nghiên cứu 5

6. Giả thuyết nghiên cứu 5

7. Phương pháp nghiên cứu 5

Chương I: 7

CƠ SỞ LÝ LUẬN 7

1. Khái niệm nhận thức 7

1.1. Khái niệm 7

1.2. Các mức độ nhận thức 8

1.3. Các tiêu chí để đánh giá nhận thức 10

1.4. Mối quan hệ giữa nhận thức và các hiện tượng tâm lý khác 10

1.4.1. Mối quan hệ giữa nhận thức và xúc cảm, tình cảm 10

1.4.2. Mối quan hệ giữa nhận thức và thái độ 12

1.4.3. Mối quan hệ giữa nhận thức và hành vi 12

2. Những vấn đề về HIV/AIDS 12

2.1. Khái niệm về HIV 12

2.1.1. Định nghĩa 12

2.1.2. Phân loại 13

2.1.3. HIV tồn tại trong cơ thể người 13

2.1.4. HIV tồn tại trong môi trường 13

2.1.5. Các con đường lây truyền nhiễm HIV 13

2.1.6. Đường không lây truyền HIV 15

2.1.7. Cách thức HIV xâm nhập và phát triển trong cơ thể người 16

2.1.8. Những hành vi có nguy cơ lây nhiễm HIV 17

2.2. Khái niệm AIDS 18

2.2.1. Định nghĩa 18

2.2.2. Các giai đoạn và các triệu chứng biểu hiện 19

2.2.3. Các biện pháp phòng chống cơ bản 22

3. Một số đặc điểm tâm lý cơ bản ở lứa tuổi học sinh PTTH (phổ thông trung học) 23

Chương II: 25

KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU 25

1. Nhận thức chung của học sinh trờng PTTH Tây Thuỵ Anh về HIV/AIDS 25

1.1. Nhận thức về bản chất của HIV, tác nhân gây bệnh AIDS 25

1.2. Nhận thức về bản chất của AIDS 28

1.3. Nhận thức về tính chất nguy hiểm của HIV/AIDS 31

2. Nhận thức về nguyên nhân, con đường lây truyền HIV/AIDS 34

2.1. Nhận thức về con đường lây truyền 34

2.2. Nhận thức về hành vi có nguy cơ bị lây nhiễm HIV/AIDS 46

2.3. Nhận thức về nhóm người có hành vi nguy cơ 56

3. Nhận thức về các giai đoạn, triệu chứng biểu hiện và các biện pháp phòng ngừa HIV/AIDS 59

3.1. Nhận thức về sự khác nhau giữa HIV và AIDS 59

3.2. Nhận thức của học sinh PTTH về cách thức nhận biết người bị nhiễm HIV 64

3.3. Nhận thức về thời gian xét nghiệm phát hiện ra bệnh 65

3.5. Nhận thức về các giai đoạn và triệu chứng biểu hiện của bệnh 69

3.6. Nhận thức về cách phòng tránh lây nhiễm HIV/AIDS 73

3.6.1. Nhận thức về cách phòng tránh lây nhiễm HIV/AIDS qua đường tình dục 73

3.6.2. Nhận thức về cách phòng tránh lây nhiễm HIV/ AIDS qua đường máu 77

4. Hành vi ứng xử với người nhiễm HIV/AIDS 81

4.1. Tự đánh giá về khả năng lây nhiễm HIV của bản thân 81

4.2. Ứng xử của bản thân khi bị nhiễm HIV 82

4.3. Hành vi ứng xử với người nhiễm HIV 85

4.3.1. Cách nhìn nhận của học sinh trường PTTH Tây Thuỵ Anh về người bị nhiễm HIV/ AIDS 85

4.3.2. Hành vi ứng xử với người bị nhiễm HIV/AIDS 87

5. Công tác giáo dục phòng chống HIV/AIDS của trường 91

5.1. Cách tiếp cận thông tin về HIV/AIDS của học sinh trường PTTH Tây Thuỵ Anh 91

5.2. Nhận thức về biện pháp giáo dục phòng ngừa lây nhiễm HIV tại các trường PTTH 94

KẾT LUẬN VÀ KHUYẾN NGHỊ 97

1. Kết luận 97

2. Khuyến nghị 99

DANH MỤC TÀI LIỆU THAM KHẢO 101

PHỤ LỤC 103