Thời đại mà chúng ta đang sống luôn có biến động tích cực về bộ mặt văn minh xã hội, biến động về kinh tế biến động về khoa học công nghệ. Thực tiễn đó là kết quả của tư duy sáng tạo, kết quả tư duy đổi mới mạnh mẽ. Từ hiện thực đó nên hoạt động giáo dục, hơn lúc nào hết, phải được coi là nền tảng, là động lực của mọi sự phát triển. Chính vì thế trong hoạt động của mỗi con người, mà đặc biệt là trong học tập thì đều phải có những phương pháp để có thể tiêp cận với nền tri thức mới và tiếp thu những tri thức đó một cách hiệu quả nhất. Trong đó triết học Mác -Lênin đóng vai trò rất quan trọng trong việc đổi mới phương pháp học tập của sinh viên ngày nay. Trong thực tiễn, ngày nay việc học tập của sinh viên là rất thụ động. Với cách học nhồi nhét, lý thuyết triền miên, học nhưng không đi đôi với hành đã biến người học thành những thực thể bị động trong suốt những năm tháng ngồi trên ghế nhà trường Đại học. Nhiều những sinh viên giỏi trong các trường Đại học nhưng do ít được thực hành nên khi bắt đầu làm việc chuyên môn đã được học trong trường Đại học thì tỏ ra rất lung túng. Vì thế mà việc xác định một phương pháp học tập phù hợp với mỗi người sinh viên là một nhu cầu cấp thiết trong thờđại mới, một thời đại luôn luôn có những tri thức mới buộc người học phải tiếp cận và tiếp thu những tri thức mới đó một cách hiệu quả nhất.

Kết cấu đề tài:

Phần I: Mở đầu

Phần II: Nội dung

Phần III: kết luận

Phần I: Mở đầu