Tìm tài liệu

To chuc hoat dong nhan thuc

Tổ chức hoạt động nhận thức

Upload bởi: giahannt

Mã tài liệu: 293154

Số trang: 9

Định dạng: zip

Dung lượng file: 306 Kb

Chuyên mục: Hóa học

Info

Diễn giải tiến trình sơ đồ xây dựng kiến thức

Trong thực tế, ta đã biết khi vật rắn chịu tác dụng của nhiều lực không song song, có trường hợp vật cân bằng, có trường hợp vật không cân bằng. Vậy trong trường hợp vật chịu tác dụng của ba lực không song song, để vật rắn cân bằng thì ba lực đó phải thỏa mãn điều kiện gì ?

Ta có thể làm thế nào để tìm ra câu trả lời cho vấn đề vừa nêu ra? Từ điều kiện cân bằng của vật rắn dưới tác dụng của hai lực không song song mà ta đã biết,Giải pháp đưa ra là: Để tìm điều kiện cân bằng của vật rắn chịu tác dụng của ba lực không song song, ta biến đổi hệ ba lực thành hệ hai lực bằng quy tắc tổng hợp hai lực đồng quy và áp dụng điều kiện cân bằng của vật rắn dưới tác dụng của hai lực không song song như đã biết.

 Nếu ba lực không song song cùng tác dụng vào một vật mà vật cân bằng thì nhất định hợp lực của hai lực bất kì trong ba lực phải và hợp lực đó phải trực đối với lực thứ ba.

 Điều kiện để hai lực không song song có hợp lực là hai lực đó phải có giá đồng phẳng, đồng quy. Khi đó, hợp lực đồng phẳng với hai lực và được xác định theo quy tắc hình bình hành. Nó có giá đồng phẳng đồng qui với hai lực trên.

Trên cơ sở đó, chúng ta thực hiện giải pháp bằng việc xét bài toán vật rắn chịu tác dụng của ba lực không song song.

+ Kiểm tra tính đồng phẳng, đồng qui của ba lực

 Để vật cân bằng thì hợp lực của hai lực phải trực đối với

 Để có hợp lực thì giá của chúng phải đồng phẳng, đồng quy và hợp lực được xác định theo qui tắc hình bình hành. Nó có giá đồng phẳng đồng qui với hai lực trên.

 trực đối với nên và đồng phẳng.

có giá đồng phẳng , đồng quy

Từ đó ta đưa ra kết luận về điều kiện cân bằng của vật rắn chịu tác dụng của ba lực không song song là:

 Ba lực phải có giá đồng phẳng, đồng quy.

 Tổng vectơ của ba lực phải bằng không.

Vấn đề đặt ra là làm thế nào để kiểm nghiệm được kết luận trên? Ta có thể sử dụng phương án thí nghiệm nào để kiểm nghiệm? Thí nghiệm sử dụng phải được thiết kế sao cho dựa vào lý thuyết ta có thể dự đoán được kết quả và kết quả thí nghiệm sau khi tiến hành thí nghiệm phải phù hợp với kết quả suy luận ở trên. Từ định hướng đó ta đưa ra thí nghiệm sau:

Xét Thí nghiệm: Xét thí nghiệm với một vật hình vòng nhẫn được treo bởi hai sợi dây nối qua hai lực kế như hình vẽ. Vật ở trạng thái cân bằng.

 Đọc số chỉ của các lực kế, đo góc giữa hai sợi dây treo. Áp dụng kết luận trên để tính trọng lượng của vật và dự đoán giao điểm của giá của trọng lực với các đường kéo dài của 2 dây treo.

 Mặt khác dùng lực kế đo trọng lượng của vật và xác định giá của trọng lực.

 Đối chiếu các kết quả tính toán, dự đoán với kết quả quan sát thí nghiệm để kết luận.

* Suy luận: + Ta có

+ Vật cân bằng nên: Hay (*)

+ có giá đồng phẳng và đồng quy nên giá của trọng lực và hai dây treo cùng nằm trên một mặt phẳng và cắt nhau tại một điểm.

Từ đó dẫn đến kết luận: + (*)

+ Giá của trọng lực và hai dây treo cùng nằm trên một mặt phẳng và cắt nhau tại một điểm.

Phần bên dưới chỉ hiển thị một số trang ngẫu nhiên trong tài liệu. Bạn tải về để xem được bản đầy đủ

  • Tổ chức hoạt động nhận thức
  • Đang tải dữ liệu ...
  • Đang tải dữ liệu ...
  • Đang tải dữ liệu ...
  • Đang tải dữ liệu ...
  • Đang tải dữ liệu ...
  • Đang tải dữ liệu ...
  • Đang tải dữ liệu ...
  • Đang tải dữ liệu ...
  • Tổ chức hoạt động nhận thức
  • Tổ chức hoạt động nhận thức
  • Tổ chức hoạt động nhận thức
  • Tổ chức hoạt động nhận thức
  • Tổ chức hoạt động nhận thức
  • Tổ chức hoạt động nhận thức
  • Tổ chức hoạt động nhận thức
  • Tổ chức hoạt động nhận thức
  • Tổ chức hoạt động nhận thức

GỢI Ý

Những tài liệu gần giống với tài liệu bạn đang xem

Thiết kế và tổ chức hoạt động ngoài giờ lên ...

Upload: hauvnfx

📎 Số trang: 164
👁 Lượt xem: 651
Lượt tải: 16

Sử dụng thí nghiệm hóa học để tổ chức hoạt ...

Upload: glmkhanh

📎 Số trang: 152
👁 Lượt xem: 808
Lượt tải: 16

Tổng kết lý thuyết- xây dựng và lựa chọn hệ ...

Upload: binhlt_sodc

📎 Số trang: 199
👁 Lượt xem: 1603
Lượt tải: 16

Tổng kết lý thuyết xây dựng và lựa chọn hệ ...

Upload: thachdat

📎 Số trang: 196
👁 Lượt xem: 1416
Lượt tải: 16

Lựa chọn, xây dựng hệ thống câu hỏi và bài ...

Upload: thaintm

📎 Số trang: 177
👁 Lượt xem: 1166
Lượt tải: 16

Đổi mới phương pháp dạy học hóa học lớp 10 ...

Upload: haoktk2

📎 Số trang: 175
👁 Lượt xem: 812
Lượt tải: 16

Thiết kế tháp chưng cất hệ acid axetic Nước ...

Upload: nguyenthanhdat85

📎 Số trang: 44
👁 Lượt xem: 615
Lượt tải: 17

Đặc điểm môi trường địa chất khu vực hạ lưu ...

Upload: thanhnghiavho

📎 Số trang: 27
👁 Lượt xem: 454
Lượt tải: 16

Khảo sát độ bền hoạt động của pin mặt trời ...

Upload: phucthientt

📎
👁 Lượt xem: 377
Lượt tải: 16

Phân Tích Kích hoạt Neutron

Upload: phanvanha

📎 Số trang: 111
👁 Lượt xem: 649
Lượt tải: 16

Xây dựng và thử nghiệm hệ chất hoạt tính bề ...

Upload: su35mk2

📎
👁 Lượt xem: 518
Lượt tải: 16

Nghiên cứu hoá học và nhận dạng một số nhóm ...

Upload: anhtit1605

📎 Số trang: 111
👁 Lượt xem: 637
Lượt tải: 16

QUAN TÂM

Những tài liệu bạn đã xem

Tổ chức hoạt động nhận thức

Upload: giahannt

📎 Số trang: 9
👁 Lượt xem: 404
Lượt tải: 17

CHUYÊN MỤC

Khoa học tự nhiên Hóa học
Tổ chức hoạt động nhận thức Diễn giải tiến trình sơ đồ xây dựng kiến thức Trong thực tế, ta đã biết khi vật rắn chịu tác dụng của nhiều lực không song song, có trường hợp vật cân bằng, có trường hợp vật không cân bằng. Vậy trong trường hợp vật chịu tác dụng của ba lực không zip Đăng bởi
5 stars - 293154 reviews
Thông tin tài liệu 9 trang Đăng bởi: giahannt - 11/12/2025 Ngôn ngữ: Việt nam, English
5 stars - "Tài liệu tốt" by , Written on 11/12/2025 Tôi thấy tài liệu này rất chất lượng, đã giúp ích cho tôi rất nhiều. Chia sẻ thông tin với tôi nếu bạn quan tâm đến tài liệu: Tổ chức hoạt động nhận thức