Tìm tài liệu

Quan diem Giai tich ve cac cach tiep can khai niem Gioi han va viec phat huy TTCNT cua hoc sinh trong day hoc chu de Gioi han o bac THPT

Quan điểm Giải tích về các cách tiếp cận khái niệm Giới hạn và việc phát huy TTCNT của học sinh trong dạy học chủ đề Giới hạn ở bậc THPT

Upload bởi: nhatpapan

Mã tài liệu: 233496

Số trang: 99

Định dạng: doc

Dung lượng file: 2,656 Kb

Chuyên mục: Tổng hợp

Loại tài liệu: Tài liệu VIP

Down

Tải tài liệu

GỢI Ý

Những tài liệu gần giống với tài liệu bạn đang xem

Dạy học giới hạn ở lớp 11 THPT theo hướng ...

Upload: thucdnipt

📎 Số trang: 119
👁 Lượt xem: 527
Lượt tải: 17

Quan niệm về giới của học sinh trường THPT ...

Upload: tdhieu333

📎 Số trang: 4
👁 Lượt xem: 565
Lượt tải: 16

Vận dụng quan điểm dạy học tích cực của ...

Upload: tiengsetxanh11

📎 Số trang: 159
👁 Lượt xem: 982
Lượt tải: 17

Bàn luận về vấn đề đổi mới toàn diện nội ...

Upload: minhlong82

📎 Số trang: 15
👁 Lượt xem: 557
Lượt tải: 16

Tăng cường hoạt động nhận thức của học sinh ...

Upload: maithanh

📎 Số trang: 114
👁 Lượt xem: 611
Lượt tải: 17

Phối hợp rèn luyện kỹ năng giải toán phương ...

Upload: nguyenhungsvc

📎 Số trang: 102
👁 Lượt xem: 632
Lượt tải: 16

Dạy học phát huy tính tích cực tự giác học ...

Upload: thuyhang9986

📎 Số trang: 12
👁 Lượt xem: 559
Lượt tải: 16

Luận văn thạc sĩ khoa học Khái niệm xác suất ...

Upload: Caccum99

📎 Số trang: 130
👁 Lượt xem: 761
Lượt tải: 17

Cải tiến phương pháp dạy học với yêu cầu ...

Upload: langman_hoaitrung

📎 Số trang: 85
👁 Lượt xem: 478
Lượt tải: 18

Sử dụng phương pháp graph trong dạy học toán ...

Upload: oceanbangthong

📎 Số trang: 114
👁 Lượt xem: 614
Lượt tải: 16

Dạy học tri thức phương pháp cho học sinh ...

Upload: nguyenanhgiang

📎 Số trang: 87
👁 Lượt xem: 488
Lượt tải: 16

Phân tích thực trạng và cách thức giải quyết ...

Upload: vikkeix

📎 Số trang: 159
👁 Lượt xem: 392
Lượt tải: 16

CHUYÊN MỤC

Tổng hợp
Quan điểm Giải tích về các cách tiếp cận khái niệm Giới hạn và việc phát huy TTCNT của học sinh trong dạy học chủ đề Giới hạn ở bậc THPT MỞ ĐẦU 1. LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI 1.1. Đổi mới phương pháp dạy học nhằm phát huy tính tích cực nhận thức của học sinh là yêu cầu tất yếu và cấp bách của Giáo dục. Để đáp ứng được những yêu cầu mới của sự nghiệp công nghiệp hóa, hiện đại hóa đất nước, sự doc Đăng bởi
5 stars - 233496 reviews
Thông tin tài liệu 99 trang Đăng bởi: nhatpapan - 11/03/2012 Ngôn ngữ: Việt nam, English
5 stars - "Tài liệu tốt" by , Written on 26/01/2026 Tôi thấy tài liệu này rất chất lượng, đã giúp ích cho tôi rất nhiều. Chia sẻ thông tin với tôi nếu bạn quan tâm đến tài liệu: Quan điểm Giải tích về các cách tiếp cận khái niệm Giới hạn và việc phát huy TTCNT của học sinh trong dạy học chủ đề Giới hạn ở bậc THPT