Những tài liệu gần giống với tài liệu bạn đang xem
Đổi mới việc kiểm tra đánh giá kết quả học tập lịch sử của học sinh trong dạy học Lịch sử Việt Nam từ năm 1954 đến năm 1975 ở lớp 12 THPT
MỞ ĐẦU. 1 1. Lý do chọn đề tài. 2. Lịch sử vấn đề. 3. Giới hạn của đề tài. 4. Mục đích, nhiệm vụ nghiên cứu. 5. Cơ sở phương pháp luận và phương pháp nghiên cứu. 6. Ý nghĩa 7. Cấu trúc của khóa luận. CHƯƠNG 1: VẤN ĐỀ KIỂM TRA, ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ HỌC
doc Đăng bởi
songthaopc14
