[TABLE="class: itemDisplayTable"]

[TD="class: metadataFieldLabel"]Tựa đề:

[TD="class: metadataFieldValue"]Kinh nghiệm phát triển giáo dục và đào tạo, khoa học và công nghệ gắn với xây dựng đội ngũ trí thức trong thời kỳ đẩy mạnh công nghiệp hóa của một số nước

[TD="class: metadataFieldLabel"]Tác giả:

[TD="class: metadataFieldValue"]Nguyễn Anh, Dũng

[TD="class: metadataFieldLabel"]Từ khóa:

[TD="class: metadataFieldValue"]Giáo dục

Đào tạo

Tri thức

Khoa học công nghệ

Báo cáo

[TD="class: metadataFieldLabel"]Ngày phát hành:

[TD="class: metadataFieldValue"]30-Sep-2011

[TD="class: metadataFieldLabel"]Nhà xuất bản:

[TD="class: metadataFieldValue"]Viện Khoa học Giáo dục Việt Nam

[TD="class: metadataFieldLabel"]Series/Report no.:

[TD="class: metadataFieldValue"]Hà Nội

2008

69tr.

[TD="class: metadataFieldLabel"]Tóm tắt:

[TD="class: metadataFieldValue"]Phần 1 : Cơ sở lý luận. - Phần 2 : Kinh nghiệm của một số nước trong việc phát triển giáo dục và đào tạo, khoa học và công ghệ gắn với xây dựng đội ngũ trí thức (Hoa Kỳ, Nhật Bản, CHLB Đức, Hàn Quốc, Singapore, Trung Quốc). - Phần 3 : Bài học kinh nghiệm về chính sách nhằm xây dựng đội ngũ trí thức ở Việt Nam. - Kết luận và kiến nghị.