LỜI NÓI ĐẦU

              Để nhận được tấm bằng cử nhân tốt nghiệp đại học thì bất kỳ sinh viên nào cũng đều phải trải qua giai đoạn thực tập tốt nghiệp. Đó là giai đoạn rất quan trọng, quyết định sự hoàn thiện tri thức khoa học của mét sinh viên, nhất là tri thức khoa học của chuyên ngành mà sinh viên đó được đào tạo. Đồng thời, trong quá trình thực tập sinh viên có thể tiếp cậnh trực tiếp với các công việc thực tế vận dụng những kiến thức đã học vào giải quyết công việc thực tế, góp phân hoàn thiện và nâng cao nhận thức của mình .

              Giai đoạn đầu của kế hoạch thực tập là thực tập tổng hợp, sinh viên tìm hiểu mét sè vấn đề cơ bản về cơ sở - nơi mình thực tập. Nhằm bước đầu lắm được các hoạt động thực tế của đơn vị nhất là các vấn đề về QTNL, TCLĐ, KTLĐ,...

              Với các mục đích trên, bước đầu tìm hiểu mét sè vấn đề cơ bản về Công ty Tin học Xây dựng (Bé Xây dựng) như : quá trình hình thành và phát triển, cơ cấu và đặc điểm của đội ngũ lao động, các vấn đề về quản trị nhân lực, TCLĐ,... Qua đó có vài nhận xét về tình hình thực hiện công tác QTNL, TCLĐ, ... ở Công ty CIC.

NỘI DUNG

I. QUÁ TRÌNH HÌNH THÀNH VÀ PHÁT TRIỂN CỦA CÔNG TY TIN HỌC XÂY DỰNG

Trong những năm 70, việc nghiên cứu sử dụng máy tính điện tử (MTĐT) trong lĩnh vực xây dựng đã có các bước phát triển nhanh chóng, nhiều vấn đề của Ngành rất cần được sử hỗ trợ của MTĐT, nhất là trong tính toán thiết kế của công trình xây dựng, cơ đất nền móng công trình, ... Vì vậy, Bộ Xây dựng đã thành lập Phòng ứng dụng Toán học và Máy tính điện tử  theo Quyết định số 249/ BXD ngày 9 tháng 5 năm 1974 đặt tại Viện Khoa học Kỹ thuật Xây dựng (nay là Viện Khoa học công nghệ Xây dựng). Sè cán bộ đầu tiên của Phòng gồm 5 người được tập hợp tõ (2) cán bộ của Tổ Máy tính của Vô Khoa học kỹ thuật và (3) tõ Phòng Kết cấu của Viện. Cuối năm 1974, sè cán bộ của Phòng là 12 người. Trong những năm 1974-1979, số lượng cán bộ của Phòng là tõ 20 – 25 người. Phòng được trang bị một dàn máy tính điện tử CENATRON của Đức.