Chúng ta đang bước vào thời đại bùng nổ thông tin. Hiện nay, trên bất kỳ lĩnh vực nào, người làm chủ thông tin thường là người giành thắng lợi trong các cuộc chiến ở tất cả các mặt trận. Thông tin hiện nay đã được coi là một trong những nguồn lực quan trọng nhất của bất kỳ cá nhân, tổ chức, doanh nghiệp, quốc gia nào.

Có nhiều cách để tiếp cận thông tin: báo, tạp chí, sách, ti vi, đài… và hiện nay, truy cập Internet đang được xem là một cách tiếp cận thông tin hữu hiệu. Ngoài việc mang lại một lượng lớn thông tin thì Internet còn nhiều tác dụng quan trọng khác : giải trí ( nghe nhạc, xem phim, chat, ….), chơi game online, gửi/nhận mail, gọi điện thoại, giao lưu trực tuyến …Nhờ những tác dụng đó, Internet giúp con người có thể xích lại gần nhau hơn mà không bị ảnh hưởng bởi khoảng cách địa lí, nó là phương thức để cho con người chia sẻ với nhau kinh nghiệm cũng như những hiểu biết của mình ở rất nhiều lĩnh vực như kinh tế – xã hội , chính trị, văn hoá…

Đối với sinh viên trong thời đại thông tin hiện nay thì Internet đã không còn xa lạ và nó cũng trở thành phương tiện để sinh viên trao đổi, cập nhật thông tin phục vụ cho quá trình học tập và nghiên cứu của mình. Internet là cầu nối để sinh viên tiếp cận với thế giới tri thức một cách khoa học và có hiệu quả vì nó tiết kiệm thời gian, tiền bạc, công sức.

Tuy nhiên có một thực tế dễ nhận thấy là sinh viên sử dụng Internet hiện nay chưa thật sự hiệu quả. Số lượng sinh viên sử dụng ngày một tăng nhưng mục đích sử dụng để tìm kiếm tài liệu hay thu thập thông tin hỗ trợ cho học tập thì rất ít . Các sinh viên hầu như bỏ quên những lợi ích to lớn của Internet mà chỉ dùng Internet như một phương tiện giải trí với các ứng dụng chat, nghe nhạc, chơi game. Email… Chính việc sử dụng đã làm giảm khả năng tiếp cận tới những nguồn thông tin bổ ích.

Kết cấu đề tài:

Chương I – lời giới thiệu

Chương II – Tổng quan về lý thuyết liên quan

Chương III – Giới thiệu về phương pháp

Chương IV- Báo cáo kết quả nghiên cứu

Chương V-Kết luận