TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM TP HỒ CHÍ MINH_____________TS HỒ VĂN LIÊNTài liệuTỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤCDành cho lớp nghiệp vụ sư phạm(Lưu hành nội bộ)1.Những vấn đề chung của lí luận giáo dục2.Công tác chủ nhiệm lớp3.Tổ chức hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớpTP.HCM/2008Phần 1.Những vấn đề chung của lí luận giáo dục1.Quá trình giáo dục (QTGD)1.1.Khái niệm và cấu trúc của QTGD-Khi thực hiện QTGD, nhà giáo dục (GV) phát huy vai trò chủ đạo; là người tổ chức, điều khiển quá trình hình thành và phát triển nhân cách cho học sinh (HS).-Học sinh vừa là đối tượng tác động sư phạm của nhà giáo dục; vừa là chủ thể tự giáo dục.-Thông qua các hoạt động tiếp thu giáo dục và tự giáo dục, trải qua sự thể nghiệm và rèn luyện tích cực, mỗi học sinh sẽ tiếp thu được các giá trị xã hội, hình thành các phẩm chất của nhân...