SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO NGHỆ ANPhiếu đánh giá, xếp loại giờ dạy Giáo viên bậc trung họcHọ và tên người dạy:……………………… …………… Trường:… …………………….Môn: …………………………… Lớp dạy: ……….……Tiết:……………Ngày:………………..………Tên bài dạy: ……………………..…………………………………….………….… Tiết PPCT: …….. …..…Họ và tên người đánh giá:………………………………..………………………………………TTNội dungĐiểm tối đaĐiểm GK1Tình cảm, thái độ - Thái độ đối với HS, năng lực giáo dục tinh thần hợp tác…- Xây dựng không khí thân thiện giữa thầy và trò.1 điểm2Khoa học - sư phạm 14 điểm2.1Kiến thức: Chính xác, trọng tâm, phù hợp đối tượng52.2Phương pháp: Vận dụng hợp lý các phương pháp dạy học, năng lực dạy học sinh cách học, tự học, hình thành kĩ năng …52.3- Khả năng bao quát giờ dạy; các câu hỏi đưa ra đúng lúc, hợp trình độ, có tính gợi mở, kích thích học sinh học tập...- Sử dụng hợp lý các phương tiện dạy học43Ứng dụng thực tiễn Năng lực gắn kết bài dạy với thực tiễn,...