Phiếu số: …………… Ngày dự: ……/……/200… Buổi:………… Tuần CM: ……… Tiết PPCT: ……………Người dạy: ……………………………………………………………;Tổ: ………………………………; Lớp: ……...; Sỉ số: ….... (V:……)Môn: ……………………………; Bài: ………………………………………………………………………………………………………………… …………………I.PHẦN QUAN SÁT TIẾT DẠYCác bước,Thời gianTóm tắt nội dung bài dạyHọat động GV và HSNhận xét1. Ổn định:………………………………………………2.K.tra B.cũ………………………………………………3. Bài mới ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………4. Củng cố ………………………………………………………………………………………………………………………5. Dặn dò………………………………………………   II.PHẦN NHẬN XÉT VÀ ĐÁNH GIÁ TIẾT DẠYA.Các chi tiết được đánh giáCÁC MẶTCÁC YÊU CẦUĐIỂMNộiDung( chính xác,khoa học (khoa học bộ môn,quan điểm tư tưởng,lập trường chính trị).0.00.51.01.52.02.đảm bảo tính hệ thống,đủ nội dung,làm rỏ trọng tâm3.ên hệ với thực tế(nếu có,có tính giáo dụcPhương pháp(sử dụng phương pháp phù hợp với đặt trưng của bộ môn5.kết hợp tốt các phương pháp trong các họat động dạy và họcPhương tiện( sử dụng và kết hợptốt các phương tiện,thiết bị dạy học7. Trình bày bảng hợp lý,chữ viết,hình ve, lời nóiTổ chức8.thực hiện linh họat các khâu lên lớp,phân phối thời gian( tổ chức điều...