trangA. Phần mở đầu.....…………………………………………………… 21. Lý do chọn đề tài ..... .………. 2 2. Mục đích nghiên cứu…………………………………………… 33. Đối tượng nghiên cứu………………………………………… 3 4. Nhiệm vụ nghiên cứu…………………………………………… 35. Giới hạn đề tài..... 36. Phương pháp nghiên cứu..... 37. Thời gian nghiên cứu..... 4B. Phần nội dung..... 5Chương I . Cơ sở lý luận của vấn đề nghiên cứu..... 51.1. Đạo đức- chức năng đạo đức ..... 51.2. Vị trí và đặc điểm của công tác giáo dục đạo đức cho học sinh... 51.3. Công tác giáo dục đạo đức cho học sinh ở trường THCS..... 7Chương II . Thực trạng của công tác giáo dục đạo đức cho học sinh của trường THCS Thường Thới Hậu B..... 142.1. Tình hình chung..... 142.2. Thực trạng công tác giáo dục đạo đức cho học sinh của trường trong năm học 2007-2008..... 16Chương III. Biện pháp giáo dục đạo đức cho học sinh của trường THCS Thường Thới Hậu B trong giai đoạn...
Phần bên dưới chỉ hiển thị một số trang ngẫu nhiên trong tài liệu. Bạn tải về để xem được bản đầy đủ
GỢI Ý
Những tài liệu gần giống với tài liệu bạn đang xem
SKKN quản lý 23trangA. Phần mở đầu.....…………………………………………………… 21. Lý do chọn đề tài ..... .………. 2 2. Mục đích nghiên cứu…………………………………………… 33. Đối tượng nghiên cứu………………………………………… 3 4. Nhiệm vụ nghiên cứu…………………………………………… 35. Giới hạn đề tài..... 36. Phương phápdoc Đăng bởi hungnd020679
5 stars -
371797 reviews
Thông tin tài liệu
35 trang
Đăng bởi: hungnd020679 -
29/05/2025
Ngôn ngữ: Việt nam, English
5 stars -
"Tài liệu tốt"
by khotrithucso.com,
Written on
29/05/2025
Tôi thấy tài liệu này rất chất lượng, đã giúp ích cho tôi rất nhiều. Chia sẻ thông tin với tôi nếu bạn quan tâm đến tài liệu: SKKN quản lý 23