MỤC LỤCA. MỞ ĐẦU: 1.Lý do chọn đề tài 2 2. Mục tiêu đề tài 2 3. Đối tượng – cơ sở đề tài 2 4. Nhiệm vụ đề tài 2 5. Phạm vi đề tài ..3 B. NỘI DUNG: CHƯƠNG I: CƠ SỞ LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN CỦA VẤN ĐỀ XÂY DỰNG TỔ CHUYÊN MÔN 1.Vai trò của Tổ chuyên môn trong tổ chức các hoạt động giáo dục 3 1.1 Về khả năng tiếp nhận và tổ chức thực hiện các thông tin quản lý 3 1.2 Sự bất cập về điều kiện thực hiện so với nhiệm vụ đang đảm nhận 4 1.3 Vấn đề phổ cập đúng độ tuổi 4CHƯƠNG II: NHỮNG BƯỚC TIẾN HÀNH CỤ THỂ. 1. Về số lượng cơ cấu 5 2.Những việc đã làm và kết quả bước đầu 5 3.Một số nhận định về thực trạng Tổ chuyên môn 7 4.Khả năng vận động và hướng phát triển của Tổ...