Mục lụcPhần I: Phần mở đầu 1.Lý do chon đề tài. 2.Đối tượng nghiên cứu của đề tài. 3.Phạm vi nghiên cứu. 4.Phương pháp nghiên cứu. 5.Nhiệm vụ của đề tài.Phần II: Nội dung. Chương IVài nét về vấn đề lý luận chung của công tác quản lý, xây dựng thúc đẩy phong trào bồi dưỡng học sinh giỏi nhằm nâng cao số lượng, chất lượng đầu giỏi trong nhà trường. I/Vai trò của chất lượng học sinh giỏi trong nhà trường. II/Mục đích của việc quản lý, xây dựng, thúc đẩy phong trào bồi dưỡng học sinh giỏi trong nhà trường. Chương IINhững kinh nghiệm quản lý, xây dựng, thúc đẩy công tác bồi dưỡng học sinh giỏi trong nhà trường để nâng cao số lượng, chất lượng đầu giỏi trong học sinh. I/Thực trạng vấn đề bồi dưỡng học sinh giỏi của nhà trường và quá trình xây dựng, thúc đẩy việc bồi dưỡng học sinh giỏi của...