PHÒNG GD –ĐT ĐÔNG HÀTRƯỜNG THCS TRẦN HƯNG ĐẠOMỘT SỐ BIỆN PHÁP RÈN LUYỆN KHĂ NĂNG TƯ DUY SÁNG TẠO CHO HỌC SINH THAM GIA BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI TOÁNNgười viết: Nguyễn Thị NgọcMỘT SỐ BIỆN PHÁPRÈN LUYỆN KHẢ NĂNG TƯ DUY SÁNG TẠOCHO HỌC SINH THAM GIA BÔÌ DƯỠNG HỌC SINH GIỎI TOÁNRèn khả năng tư duy sáng tạo cho học sinh là nhiệm vụ quan trọng của nhà trường. Trong trường học giáo viên đóng vai trò chủ đạo trong quá trình dạy học, muốn đào tạo nên thế hệ học sinh có tính tích cực, sáng tạo thì trước hết GV cần có tư duy sáng tạo, có phương pháp sáng tạo tốt, đối với học sinh học toán phải có một số yếu tố cần thiết cho sáng tạo,cụ thể như năng lực học toán, có đầy đủ kĩ năng cơ bản về toán theo từng cấp, từng lớp học, hiểu biết thao tác tư...