Phương pháp dạy học tốtVới một bài học dài, có nhiều đơn vị kiến thức... nếu là một thầy giáo giỏi thì sẽ biết cách dạy như thế nào để thu gọn, chắt lọc những kiến thức cơ bản, trọng tâm nhất truyền tải đến học sinh và vừa kịp thời gian lên lớp. Vậy, trong đội ngũ giáo viên phổ thông đã có khoảng bao nhiêu phần trăm thầy, cô giáo làm được như thế? Thực tế con số này không nhiều bởi không ít giáo viên hiện đang gặp nhiều trở ngại, lúng túng khi vận dụng cách dạy mới, nhất là các phương pháp dạy học hiện đại. Hạn chế thường thấy ở đa số thầy cô về phương pháp là chưa làm chủ được với bài dạy, cứng nhắc, thiếu linh hoạt trong các khâu, các tình huống nảy sinh, hay tham lam, ôm đồm, thiếu trọng tâm trong truyền đạt kiến thức cho học sinh....
Phần bên dưới chỉ hiển thị một số trang ngẫu nhiên trong tài liệu. Bạn tải về để xem được bản đầy đủ
GỢI Ý
Những tài liệu gần giống với tài liệu bạn đang xem
Phương pháp dạy học tốtPhương pháp dạy học tốtVới một bài học dài, có nhiều đơn vị kiến thức... nếu là một thầy giáo giỏi thì sẽ biết cách dạy như thế nào để thu gọn, chắt lọc những kiến thức cơ bản, trọng tâm nhất truyền tải đến học sinh và vừa kịp thời gian lên lớp.doc Đăng bởi kimdangsun
5 stars -
368628 reviews
Thông tin tài liệu
2 trang
Đăng bởi: kimdangsun -
23/12/2024
Ngôn ngữ: Việt nam, English
5 stars -
"Tài liệu tốt"
by khotrithucso.com,
Written on
23/12/2024
Tôi thấy tài liệu này rất chất lượng, đã giúp ích cho tôi rất nhiều. Chia sẻ thông tin với tôi nếu bạn quan tâm đến tài liệu: Phương pháp dạy học tốt