MỘT VÀI Ý TƯỞNG VỀ VIỆC GIẢNG DẠY GIÚP ĐỠ HỌC SINH YẾU KÉMKể từ khi Bộ GD&ĐT có công văn chỉ đạo các Sở GD – ĐT thống kê số lượng học sinh yếu kém và tìm biện pháp giúp đỡ học sinh yếu kém (giữa học kỳ I năm học 2006 – 2007) cho đến nay đã hơn một năm. Một năm qua Ban giám hiệu các trường học – trong đó trách nhiệm lớn lao thuộc về Hiệu trưởng (Chúng ta sẽ cùng nhau bàn luận trong một chủ đề khác) – và đặc biệt là giáo viên đã rất vất vả, dồn hết công sức của mình để thực hiện một chủ trương lớn của ngành giáo dục – đào tạo: Giúp đỡ học sinh yếu kém và nâng kém. Với lòng nhiệt tình, yêu nghề, yêu trẻ, giáo viên trong cả nước đã suy nghĩ tìm tòi nhiều biện pháp để giúp đỡ học sinh...