Chuyên đề: MỘT SỐ KĨ THUẬT DẠY HỌC MANG TÍNH HỢP TÁCNgười thực hiện: Phạm Văn HuấnTổ: Khoa học tự nhiênI.Các lí do áp dụng kĩ thuật dạy học mang tính hợp tácKích thích, thúc đẩy sự tham gia tích cực Tăng cường hiệu quả học tập Tăng cường trách nhiệm cá nhân Yêu cầu áp dụng nhiều năng lực khác nhau Tăng cường sự hợp tác, giao tiếp, chia sẻ kinh nghiệm II. Một số kĩ thuật DH mang tính hợp tác 1. Kĩ thuật “khăn phủ bàn”a) Định nghĩa: Là kĩ thuật tổ chức hoạt động học tập mang tính hợp tác kết hợp giữa hoạt động cá nhân và nhóm nhằm: Kích thích, thúc đẩy sự tham gia tích cực Tăng cường tính độc lập, trách nhiệm của cá nhân HS Phát triển mô hình có sự tương tác giữa HS với HSb) Sơ đồ

c) Cách tiến hành kĩ thuật “khăn phủ bàn”Hoạt động theo nhóm...