Phòng GD&ĐT ………………Trường THCS ………….Cộng hoà xã hội chủ nghĩa việt namĐộc lập – Tự do – hạnh phúc ………………, ngày ……… tháng .. năm 20…..kế hoạch giúp đỡ học sinh yếu – kém năm học 20…-20…..Căn cứ vào kết quả thi kiểm định chất lượng đầu năm (năm học 20….—20…).Căn cứ vào tình hình nhiệm vụ năm học 2007-2008 của trường THCS ….. và Phòng GD&ĐT …….Sau khi rà soát phân loại số học sinh yếu – kém. Trường THCS ……. xây dựng kế hoạch giúp đỡ học sinh yếu – kém năm học 20…..-20…… như sau:I. Thống kê số lượng học sinh – kém (qua khảo sát đầu năm).KhốiSố học sinhSố HS học lực yếuSố HS học lực kémGhi chúSl%Sl%6789CộngII. Kế hoạch giúp đỡ HS yếu – kém.Khảo sát thực tế số HS yếu – kém qua thi khảo sát chất lượng đầu năm để phân loại chính xác HS yếu – kém.Giao cho GV trực tiếp giảng...