SỞ GIÁO DỤC – ĐÀO TẠO SÓC TRĂNG TRƯỜNG THPT LỊCH HỘI THƯỢNGSố:37.KHTĐG.THPT CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAMĐộc lập - Tự do - Hạnh phúcLịch Hội Thượng, ngày 23 tháng 10 năm 2009KẾ HOẠCH TỰ ĐÁNH GIÁ TRƯỜNG THPT LỊCH HỘI THƯỢNG1. Mục đích và phạm vi tự đánh giáMục đích của tự đánh giá là nhằm cải tiến, nâng cao chất lượng của cơ sở giáo dục phổ thông (sau đây gọi chung là nhà trường), để giải trình với các cơ quan chức năng, xã hội về thực trạng chất lượng giáo dục của nhà trường; để cơ quan chức năng đánh giá và công nhận nhà trường đạt tiêu chuẩn chất lượng giáo dục.Phạm vi tự đánh giá là toàn bộ các hoạt động của nhà trường theo các tiêu chuẩn đánh giá chất lượng do Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành.2. Hội đồng tự đánh giá a) Thành phần Hội đồng...
Phần bên dưới chỉ hiển thị một số trang ngẫu nhiên trong tài liệu. Bạn tải về để xem được bản đầy đủ
GỢI Ý
Những tài liệu gần giống với tài liệu bạn đang xem
Kế hoạch Tự đánh giá CLGDSỞ GIÁO DỤC – ĐÀO TẠO SÓC TRĂNG TRƯỜNG THPT LỊCH HỘI THƯỢNGSố:37.KHTĐG.THPT CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAMĐộc lập - Tự do - Hạnh phúcLịch Hội Thượng, ngày 23 tháng 10 năm 2009KẾ HOẠCH TỰ ĐÁNH GIÁ TRƯỜNG THPT LỊCH HỘI THƯỢNG1. Mục đích và phạmdoc Đăng bởi ngbminh2000
5 stars -
359551 reviews
Thông tin tài liệu
46 trang
Đăng bởi: ngbminh2000 -
15/10/2024
Ngôn ngữ: Việt nam, English
5 stars -
"Tài liệu tốt"
by khotrithucso.com,
Written on
15/10/2024
Tôi thấy tài liệu này rất chất lượng, đã giúp ích cho tôi rất nhiều. Chia sẻ thông tin với tôi nếu bạn quan tâm đến tài liệu: Kế hoạch Tự đánh giá CLGD