TỰ ĐÁNH GIÁTiêu chuẩn 3: Chương trình giáo dục và hoạt động giáo dục : Tiêu chí 5: Hoạt động giúp đỡ học sinh học lực yếu, kém, giải quyết nhu cầu học tập của học sinh chưa đỗ tốt nghiệp THCS từng bước đạt hiệu quả theo kế hoạch của nhà trường và theo quy định của Bộ Giáo dục và Đào tạo:1. Mô tả hiện trạng: Chỉ số a: Ngay từ đầu năm học nhà trường đã tổ chức rà sót phân loại học sinh thông qua việc kiểm tra chất lượng đầu năm các khối lớp và đã có các biện pháp giúp đỡ những học sinh yếu kém thông qua việc dạy phụ đạo vào các buổi sáng chủ nhật hàng tuần.Chỉ số b: Trong những năm gần đây tỉ lệ học sinh lớp 9 của trường đều đỗ tốt nghiệp THCS 100% .Chỉ số c: Hàng tháng nhà trường đã tổ chức cho những học...
Phần bên dưới chỉ hiển thị một số trang ngẫu nhiên trong tài liệu. Bạn tải về để xem được bản đầy đủ
GỢI Ý
Những tài liệu gần giống với tài liệu bạn đang xem
Đánh giá kiểm định CLGDTỰ ĐÁNH GIÁTiêu chuẩn 3: Chương trình giáo dục và hoạt động giáo dục : Tiêu chí 5: Hoạt động giúp đỡ học sinh học lực yếu, kém, giải quyết nhu cầu học tập của học sinh chưa đỗ tốt nghiệp THCS từng bước đạt hiệu quả theo kế hoạch của nhà trường vàdoc Đăng bởi tieugiacat89
5 stars -
348648 reviews
Thông tin tài liệu
4 trang
Đăng bởi: tieugiacat89 -
25/12/2024
Ngôn ngữ: Việt nam, English
5 stars -
"Tài liệu tốt"
by khotrithucso.com,
Written on
25/12/2024
Tôi thấy tài liệu này rất chất lượng, đã giúp ích cho tôi rất nhiều. Chia sẻ thông tin với tôi nếu bạn quan tâm đến tài liệu: Đánh giá kiểm định CLGD