GIÅÏI THIÃÛU CÁÚU TRUÏC ÂÃÖ TAÌI Pháön I : Âàût váún âãö Pháön II : Giaíi quyãút váún âãö 1. Giåïi thiãûu caïc bæåïc tiãún haình XD chuyãn âãö 2. Pháön näüi dung chuyãn âãö* Cáúu truïc chuyãn âãö: A. Muûc tiãu cáön âaût B. Thåìi gian thæûc hiãûn chuyãn âãö C. Näüi dung kiãún thæïc I. Sæû phaït triãøn cuía tæì væûng Tuãúng Viãût II. Hãû thäúng tæì væûng Tiãúng Viãût 1. Phán loaûi tæì theo âàûc âiãøm cáúu taûo 2. Caïc hiãûn tæåüng vãö nghéa tæì ( 11 hiãûn tæåüng) III. Mäüt säú biãûn phaïp tu tæì vãö tæì væûng: ( 8 pheïp tu tæì) D. Thæûc haình luyãûn táûp Pháön III. Kãút thuïc váún âãö Phần I. ĐẶT VẤN ĐỀ:Trong quá trình dạy học, tôi nhận thấy rằng khả năng tiếp nhận kiến thức của học sinh cấp THCS còn hạn chế.Các em tiếp nhận kiến thức một cách máy móc, ít sáng tạo và dĩ nhiên...