( ( (Mục lụcA. MỞ ĐẦU1. Lý do chọn đề tài…………………………………………………………….32. Mục đích ý nghĩa của việc nghiên cứu……………………………………...33. Đối tượng, nội dung, nghiên cứu………..………………………………….43.1. Đối tượng nghiên cứu……………………………………………………...43.2. Nội dung nghiên cứu………………………………………………………44. Khách thể nghiên cứu………………………………………………………..45. Phạm vi nghiên cứu………………………………………………………….46. Phương pháp nghiên cứu…………………………………………………….47. Kế hoạch nghiên cứu………………………………………………….....5B. NỘI DUNGCHƯƠNG I: Tìm hiểu phương pháp dạy học Tiếng Việt lớp 4…………..61. Những điểm chính về nội dung dạy học các phân môn……………………62. Các biện pháp dạy học phân môn TĐ, LTVC,…………………………….143. Quy trình dạy học phân môn TĐ, LTVC,………………………………….174. Nhận xét…………………………………………………………………….19CHƯƠNG II: Thực trạng Dạy học TV ở Trường Lý Thường Kiệt.1.Tìm hiểu việc đổi mới PPDH của giáo viên Trường LTK…………………20 1.1.Mô tả diễn biến một số tiết dạy của GV………………………………...20 1.2. Đánh giá việc đổi mới PPDH Tập đọc, LTVC ở trường LTK…………292.Tìm hiểu việc dạy môn PPDH Tiếng việt của SV thực tập trường LTK….32 2.1. Mô tả tiết dạy của sinh viên……………………………………………..32 2.2. Đánh giá...