MỤC LỤCPhần I : Mở đầu I. Lý do chọn đề tài. II. Mục đích nghiên cứu. III.Phương pháp nghiên cứu. IV. Tóm tắt nội dung và kết quả đạt được trong đề tài . V. Triển vọng nghiên cứu sau đề tài . Phần II : Nội dungI.Đặc điểm tâm sinh lí của học sinh yếu kém khi học toán Đặc điểm tâm sinh lí của học sinh lứa tuổi tiểu học II.Tìm hiểu chuẩn kiến thức và kỹ năng thực hành phép cộng và phép trừ số đo đại lượng lớp 4 (chủ yếu là học sinh yếu kém khi thực hành phép cộng và phép trừ số đo đại lượng ).Nội dung dạy học khi sửa lỗi cho học sinh yếu kém khi thực hành phép cộng và phép trừ số đo đại lượng lớp 4Chuẩn kiến thức và kỹ năng thực hành phép cộng và phép trừ số đo đại lượng lớp 4(chủ yếu là học...