HỆ THỐNG CÁC PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌCĐam Rông, 08/2008Phương pháp daïy học toán :Là một phương pháp dạy học toán mà ở đó người giáo viên làm cho HS năm được tri thức kĩ năng của môn toán dựa trên các hoạt động quan sát trực tiếp của trẻ đối với các hiện tượng, các sự vật cụ thể có ở đời sống xung quanh trẻ.Khi sử dụng phương pháp trực quan cần lưu ý đồ dùng trực quan phải đẹp, sặc sỡ, rực rỡ.Đồ dùng trực quan phải phong phú đa dạngPhương pháp trực quan:Là một phương pháp dạy học toán mà ở đó người giáo viên làm cho HS năm được tri thức kĩ năng của môn toán dựa trên các hoạt động quan sát trực tiếp của trẻ đối với các hiện tượng, các sự vật cụ thể có ở đời sống xung quanh trẻ.Khi sử dụng phương pháp trực quan cần lưu ý đồ dùng trực...
GỢI Ý
Những tài liệu gần giống với tài liệu bạn đang xem
Công văn hướng dan dành cho CBQL THCSHỆ THỐNG CÁC PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌCĐam Rông, 08/2008Phương pháp daïy học toán :Là một phương pháp dạy học toán mà ở đó người giáo viên làm cho HS năm được tri thức kĩ năng của môn toán dựa trên các hoạt động quan sát trực tiếp của trẻ đối với các hiệnzip Đăng bởi magic010485
5 stars -
347804 reviews
Thông tin tài liệu
0 trang
Đăng bởi: magic010485 -
28/09/2024
Ngôn ngữ: Việt nam, English
5 stars -
"Tài liệu tốt"
by khotrithucso.com,
Written on
28/09/2024
Tôi thấy tài liệu này rất chất lượng, đã giúp ích cho tôi rất nhiều. Chia sẻ thông tin với tôi nếu bạn quan tâm đến tài liệu: Công văn hướng dan dành cho CBQL THCS