Mục lụcPhầnNội dungTrangILý do chọn đề tài2IIMục đích nghiên cứu của đề tài2IIIKhách thể và đối tượng nghiên cứu của đề tài3VIGiả thuyết nghiên cứu3VNhiệm vụ nghiên cứu của đề tài3VICác phương pháp nghiên cứu3VIIDàn ý nội dung đề tài nghiên cứu khoa học4A- Phần mở đầuB- Phần nội dungchương 1: Cơ sở lí luận của đề tàiChương II: thực trạng việc rèn luyện kỹ năng vẽ biểu đồ của học sinh lơp 9 - trường THCS Tân MinhChương III: Một số ý kiến đề xuất.I- Lý do chọn đề tài:- Thực hành kỹ năng Địa lí trong đó có kỹ năng vẽ biểu đồ là một yêu cầu rất quan trọng của việc học tập môn Địa lí. Vì vậy, các đề kiểm tra, đề thi học sinh giỏi môn Địa lí đều có hai phần lí thuyết và phần thực hành. Trong đó phần thực hành thường có những bài tập về vẽ và nhận xét biểu đồ...