NS: 14.01.08 § 44. Bài 42. I.- MỤC TIÊU:1/-Kiến thức:- Nắm được hoạt động của các cơ quan dinh dưỡng, thần kinh thích nghi với đời sống bay lượn.- Nêu được điểm sai khác trong cấu tạo của chim bồ câu so với thằn lằn.2/- Kỹ năng:- Rèn kỹ năng quan sát tranh.- Kỹ năng so sánh.3/- Thái độ:Yêu thích môn học.II.- ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:- Tranh cấu tạo trong của chim bồ câu.- Mô hình bộ não chim bồ câu.III.- HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC:1/- Ổn định:2/- Kiểm tra:- Nhận dạng các tên xương.- Nhận dạng các cơ quan tiêu hóa, hô hấp, tuần hoàn, bài tiết.3/- Giảng bài mới:Mở bài: Chúng ta đã xác định các cơ quan bên trong của ếch nhưng hoạt động của chúng ra sao, có đặc điểm nào thích nghi sự bay và tiến hóa hơn thằn lằn điểm nào?HOẠT ĐỘNG 1: CƠ QUAN SINH DƯỠNG.Mục tiêu: - Nắm đặc điểm cấu tạo...